Повишете Lipnitskaya като треньор по фигурно пързаляне
Бившият професионален фигурист Артьом Князев сподели своите тайни за обучение с E1.RU
Артьом говори за това как да възпитаваме "Юлия Липницкая", как да различим таланта в детето, какви трудности се сблъскват частните и общинските детски училища при отглеждането на млади шампиони и как родителите могат да помогнат или, обратно, да възпрепятстват разкриването на таланта.
Въпреки впечатляващия успех на фигуристите на Урал на международната сцена, Артьом песимистично говори за ситуацията с детския спорт в района на Свердловск. По негово мнение децата от 3 до 7 години - във възрастта, в която трябва да се поставят правилните основи за каране на ски - всъщност не са необходими на спортното ръководство, тъй като общинските училища започват да се ангажират с млади спортисти едва когато започнат ходене на училище - от 7 години. Случаят с Юлия Липницкая, според Артьом, е по-уникален, отколкото логично следващ от правилното възпитание.
- На каква възраст започват да тренират?
- От 4 години. Но не бих казал, че е професионален. Тъй като децата идват тук първоначално за здраве, за да укрепят мускулите си, по препоръка на лекар. И тогава, ако ви хареса и се получи и родителите одобряват това, което прави детето им, те решават да карат по-нататък, за да постигнат по-добри резултати. И след 7 години отиват в редовно общинско училище, например в Локомотив или Юност.
- Имате деца в училище, които първоначално са доведени, за да постигнат спортни постижения?
- Да, като правило те "падат" през първата година на обучение.
- Защото това е адска работа?
- Отнема много време и пари, търпение. Ако погледнете нашите отлични ученици, те прекараха много време на пързалката.
- А фигурното пързаляне е травматично в сравнение с други спортове.?
- С компетентни учители - не. С неграмотните, да. Травмата може да бъде чисто физическа. Или морално и много деца го получават. Има специалисти, които работят с деца в такъв ритъм, че те буквално се превръщат в балон, когато спрат да учат.
- Държавните училища ги обучават по различен начин.?
- По-професионално. Да приемем, че учениците на нашето училище сега се пързалят с треньора на Юлия Липницкая - Елена Левковец.
- Каква е основната разлика между тези училища? Индивидуален подход за пари?
- Разликата е много голяма. Основната разлика е, че в общинските училища има групи от 30 души, а в търговските училища са 10-12. Общинските училища имат някои планове, създаден екип, който се придържа един към друг, работи по конкретен план, определен от Министерството на спорта. И обикновено не се отклоняват от плана. Когато сте достигнали определено ниво и това е достатъчно за вас, тогава нищо не се случва - просто се отказвате. За съжаление в района на Свердловск има такъв проблем във фигурното пързаляне: треньорите, които работят сега, са достигнали тавана си.
- Затова спортистите сменят треньори?
- Нашият регион е своеобразен „носител на военни снаряди“ за училищата в Москва и Санкт Петербург. Имахме училище за олимпийски резерв в Юност, но го нямаше, когато се появи новият ръководител, преди около година. Тя промени статуса си на по-нисък.
- Частните училища имат държавна подкрепа?
- Катедрата по физическа култура и туризъм ни помага да организираме квалификационни състезания, така че децата да получат определена оценка. Федерацията по фигурно пързаляне не се интересува от предучилищни спортове, уви. Причините са две. Първо, децата не са включени в техния отдел, те са на по-малко от 7 години. Второто е късогледство. Те вярват, че е необходимо да се работи с децата, които имат. Но ако детето не е получило основните знания за фигурно пързаляне за две години обучение, тогава не можете да правите нищо с него и да завършите работата.
- След три години той трябва да научи целия „език“ на фигурното пързаляне. След като децата овладеят плъзгането и пързалянето, останалото ще последва. Това важи и за трудни скокове. Ако от 4 до 7 години не инвестирате компетентни данни, детето се губи за спорт. И сега, и след 20 години, той ще покаже същото, без напредък. Какво е фигурно пързаляне? Това е вид обучение стъпка по стъпка, при което трябва да научите едно движение след друго. Но, да речем, има грешка и ние я поправяме. Но ако съществува, ще се прояви в най-екстремната ситуация. Защото в началото нямаше база. Ако сте се научили на един скок с компетентни завои, излитане, позиция на ръцете, раменете и главата, след една година ще скачате както двойни, така и тройни скокове.