Помогнете на децата с ADHD да мислят за домашните си

Повечето деца с дефицит на внимание са много забравителни. Веднъж един ученик от професионално училище ми обясни: „ДОБАВЯЙ също така означава, че винаги имам толкова тъпо чувство, сега пак си забравил нещо, но тогава просто не знам какво вече. И в същото време главата ми почти се пръска от всички неща, за които все още трябва да мисля. “Забравата на страдащите от ADD/ADHD прави работата с домашните голям проблем.

Направете домашна работа - рутини, които освобождават работната памет

Ако искате да се уверите, че възможно най-много деца си правят домашните, е добра идея да създадете рутина за домашна работа. За да се улесни сътрудничеството между училището и дома и да се облекчат децата, трябва да се води домашна книга от 1 клас нататък. За родителите и учителите в нашите семинари за AD (H) S следната процедура се е доказала

Внедряване на системи за контрол

Ако дете с ADD/ADHD често забравя домашните си и вие, учителят, забелязвате, че брошурата с домашните задачи е непълна, полезна е контролна система. Можете да помолите детето да дойде отпред с тетрадката си в края на учебния ден, да прегледа накратко записите и да се отпише.

Друга възможност е „системата на съседните банки“. Тук обявявате в края на последния урок: „Сега имате 5 минути, за да проверите записите си за домашна работа. Моля, всички извадете домашната си книга и я заменете със съседа си. Ако нещо липсва, моля, посочете го на съседа си в банката. ”Вторият вариант има две предимства: Първо, всички ученици се възползват, домашните книги стават по-пълни и децата се учат да поемат отговорност един за друг. Освен това, като учител, не е нужно да давате на детето AD (H) D някакво „специално отношение“.

В момента: Нашите семинари по ADD/ADHD

Нашите книги по темата:
Авторите Фабиан Гролимунд и Стефани Рицлер съвместно ръководят Академията за коучинг в Цюрих.
Двамата споделят голям ентусиазъм и страст към писането на книги.

Автор на тази статия: Стефани Рицлер

Стефани Рицлер е психолог и ръководи Академията за обучение по коучинг заедно с колегата си Фабиан Гролимунд.

Като експерт по въпроса за ADHD, тя редовно провежда семинари за родители и лекции в училищата. Ръководството за родители „Ученето успешно с ADHD“ (Rietzler & Grolimund) е публикувано през 2016 г. от Hogrefe Verlag.