Pedprospect, Домашни любимци и техните бебета
детска градина номер 12 "Поток"
Резюме на GCD за околния свят за първи път
младша група MBDOU детска градина №12
„Поток“ на тема: „Домашни любимци и техните
Цел: запознайте децата с домашните любимци и техните малки.
1. да научи да назовава домашни любимци;
2. научете се да сравнявате животните по размер;
3. развиват памет, любов към животните;
4. развиват внимание, реч;
5. за активиране и обогатяване на речника.
1. да може да отгатва загадки чрез устно описание;
2. да научи да разглежда илюстрации;
3. да можете да говорите за това, което е показано на снимката.
Педагог: Здравейте момчета! Вижте кой е дошъл да ни посети?
Педагог: Правилно! Вижте колко е сладък. (обмисли
кученце). Чуйте колко силно лае. Ав-ав-ав. И вие можете да лаете като него?
(Децата имитират кучешки лай)
Педагог: Момчета, а кученцето иска да ви покани в дома си, знаете къде е
Педагог: Точно така, той живее в двора на собственика на къщата, той е домашен любимец,
той помага на човек да охранява къщата си. Нека всички да повторим "куче
домашен любимец". Какъв добър човек е той.
А други домашни любимци живеят в двора на собственика. Ето ги ... (на магнитно
Таблични изображения на животни: крава, котка, кон, куче) Слушайте за тях
гатанки и се опитайте да отгатнете имената на животни.
1 гатанка- Тя има рога, копита,
И гледа всички гневно.
Но по-добра тя е кученце,
И ни налейте мляко.
Педагог: Браво, момчета, нали, краво! (показва снимка с
изображение на крава). Казвам, че кравата има какво на главата си? - Рога, очи,
уши, уста. Кравата дъвче тревата и дава мляко!
Плач на вратата,
Тихо ще влезе в стаята,
Педагог: Точно така, котка. (показва снимка на котка)
Казвам, че котката има уши, очи, нос, уста и антени на главата си. Улов на котки
мишки, приятно е да го погладите по козината.
3 загадка - Имам голяма грива,
Ще изпомпам това игриво,
Който не се страхува.
Козината ми е гладка,
Педагог: така е, момчета. (показване на снимка на кон).
Казвам, че конът има грива, опашка и копита. Можете да яздите кон