Палитра от рекламни стратегии седем основни подхода

1. Общ подход

2. Примитивен подход

При този подход, както и при подхода за целия род, предимството на марката произтича от характеристиките или ползите от продукта. Това е предимството на функционалното ниво, тоест това, което продуктът може да направи за потребителя.

3. Подход на уникално предложение за продажба (USP)

Този подход се отличава от примитивния с две неща: първо, има обосновка, която доказва „уникалността“ на продукта; второ, ползата може да се предложи на емоционално ниво и не е задължително на функционално.

Отличителната черта в този подход все още се основава на продукта, на уникалната характеристика или полза, която той предоставя. Не се прави опит да се задоволи друга нужда чрез марката. Марката задоволява същите нужди като нейните преки конкуренти и доказателството, че се справя по-добре, е нейната уникална характеристика или полза.

4. Подход за позициониране

Той включва създаването в потребителския ум на уникална ментална ниша, свързана с очакването за задоволяване на съответната нужда. Същността му е да се асоциира с дума, свързана в съзнанието на потребителите със специфична нужда.

Ярки примери за използването на този подход са „Lux“ - сапун, който придава красота “; "Фанта" е забавна напитка и т.н.

5. Подход към имиджа на марката

Този подход включва създаването на уникална символична асоциация и идентификация между марката и потребителя. Тук марката се стреми да получи такива отличителни характеристики като уникална „личност“ и „начин на живот“, които са привлекателни за целевата аудитория.

Същността на подхода е да позиционира марката в съзнанието на потребителя в контекста на съответния начин на живот и лични характеристики, в резултат на което потребителят ще започне да възприема марката като носител на символи на тези психологически ползи. Потребителят смята, че ако използва тази марка, ще бъде възприет като човек, който живее сред тези привлекателни образи, или води този начин на живот, или притежава тези лични характеристики.