Пациентни деца - унивита

Деца, които са се нуждаели от терапия преди началото на лечението майка-дете/баща-дете са класифицирани като така наречените "деца с търпение".

унивита

В допълнение към храната и квартирата, разходите за терапиите в Gut Holmecke се покриват и от задължителните здравноосигурителни компании.

В този случай вашето дете може да участва в терапии като обучение на терена за метаболитно активиране, упражняваща терапия, взаимодействия родител-дете и AktiWicht.

Предложение за лечение: упражняваща терапия за пациенти с деца

По време на терапията децата са индивидуално подпомагани и придружавани активно да се справят със своите трудности. Ще получите предложения за ситуации и упражнения за преживяване на тялото, фина моторика и релаксация.

Опитваме се да дадем възможност на детето да развие положителна връзка с тялото си и по този начин със себе си чрез ориентирани към опит упражнения.

  • Детето може да допринесе със своите способности и сили, доколкото иска и може.
  • Чрез индивидуални предизвикателства за движение или диференцирани упражнения за възприятие, той може да изпита себе си, тялото си и собствените си способности на малки стъпки.
  • Целите и съдържанието на психомоторната подкрепа са съобразени с индивидуалните нужди на децата.
  • Поради често сложните стресове в и извън семейството, управляваната упражняваща терапия може да донесе ценен принос за развитието и самочувствието на децата на пациента.
  • Терапията с упражнения обикновено се провежда във възрастово хомогенни групи с до 8 деца.
  • Ако е необходимо, терапията се провежда в по-малки групи или като индивидуална подкрепа.

Показания за терапевтично насърчаване на движението

Ако липсва възможност или време за упражнения или ако детето ви просто не се интересува от упражнения, може да е, че не е особено пъргаво или има лоша координация.

Ако обаче стане очевидно, че вашето дете е по-дефицитно от своите връстници, упражняващата терапия ще ви помогне да компенсирате закъснението.

Забелязали ли сте някое от следните състояния при вашето дете?

  • Моторни/физически/когнитивни аномалии или дефицити
  • Нарушения в развитието/забавяне
  • Проблеми със социалното/емоционалното поведение
  • Хиперкинетични нарушения (невнимание, свръхактивност и импулсивност много над нормата)
  • Лоша концентрация
  • Когнитивни нарушения
  • Некоординация
  • Затлъстяване
  • ADHD/ADS
  • Ученичка
  • Трудности в социалното взаимодействие (тормоз, контактно поведение, трансгранично поведение)

След това, след консултация с лекар, можете да предпишете упражнения за вашето дете.

цели тренировъчна терапия

Ето как пациентите се възползват от терапевтично управляваната упражняваща терапия:

  • Насърчаване на самостоятелна заетост/независимост на децата
  • дават възможност за разнообразни преживявания при движение и възприятие (преживяване на тялото/себе си/материал)
  • Подобряване на концентрацията и когнитивните умения
  • Укрепване на социалните умения чрез групов опит (разширяване на уменията за действие и комуникация)
  • Популяризиране на груба и фина моторика
  • Позволява ви да изпитате собствените си ограничения
  • Укрепване на самочувствието и изграждане на положителна самооценка
  • Изживейте природата
  • Популяризиране на способността да се отпускате
  • Активирайте различни сетивни възприятия

Съдържание на ЛФК

Какво точно се прави по време на тренировъчна терапия при лечение на майка/баща и дете в Gut Holmecke? И как ви подкрепя обучен терапевт?

  • Различни ситуации на опит в природата (различни повърхности, терен, време, животни, естествени материали и т.н.) или в спортната зала (форми на движение, например търкаляне, люлеене, скачане, катерене, изпробване на малки устройства)
  • Взаимодействие (игри за сътрудничество, игри на доверие, обмен на опит)
  • Запознаване и приемане на ограничения и правила (разрешаване на конфликти, справяне с разочарованието)
  • Опит в работата с животни (език на тялото, възприятие, комуникация и т.н.)
  • Даване на усещане за постижение чрез безплатна игра, ръководени игри
  • ориентирани към движение игри с и без устройства
  • Обратна връзка/анкети

Допълнителни предложения за деца с търпение:

Обучението по терен се провежда в групи до 15 деца.

Възможен Показания за обучение на терен:

  • Моторни/физически аномалии/дефицити
  • Респираторни заболявания/дискомфорт
  • Координационни слабости
  • Фитнес слабости
  • Податливост към инфекция
  • Когнитивни нарушения
  • Затлъстяване
  • ADHD/ADS
  • Заседнал начин на живот

цели на обучение на терена

  • Мотивация за упражнения сред природата
  • Предаване на радост в движение
  • Стимулиране на кръвообращението и метаболизма
  • Насърчаване на осъзнаването на тялото
  • Подобрете издръжливостта
  • Популяризиране на двигателните умения
  • Подобрение при справяне с влиянията на околната среда и времето
  • Укрепване на имунната система
  • Подобряване на физическата и психическа устойчивост
  • Предаване на знания за възможностите на тялото
  • Повишаване на осведомеността относно възприемането на промените в тялото по време и след тренировка
  • Подобряване на еластичността

Съдържание на обучение на терена:

  • Сутрешна тренировка без закуска, вероятно парче банан/хрупкав хляб предварително
  • Упражнения за релаксация и загряване
  • Проследявайте пулса/дихателната честота и телесната температура
  • Бягания с издръжливост с различни форми на стъпка (повдигане на коляното, пети, странични стъпки, „подскачащи бягания“, назад и т.н.); на определени разстояния
  • Курсът преминава през естествени и изкуствени препятствия (клони, стволове на дървета, балансиращи греди, катерушки и др.)
  • поддържани от животни единици за издръжливост с куче за мотивиране на движението
  • В края на тренировката: упражнения за отпускане и разтягане

За да се определи дали има наднормено тегло и затлъстяване (затлъстяване), ИТМ (индекс на телесна маса) се използва и за деца. Като измерена стойност тя предоставя информация за процента мазнини в тялото. Рискът от вторични заболявания се увеличава, когато процентът на мазнините в тялото е непропорционално увеличен.

Тъй като ИТМ се променя по време на растежа и развитието и размера на тялото, възрастта и полът също играят роля, стойностите за децата са определени статистически. Вашето тегло се класифицира с помощта на така наречените BMI процентили криви (криви на растеж). Детето се счита за наднормено тегло, ако неговият ИТМ е по-висок от 90 процента от децата от група за сравнение на немски деца (измерване на ИТМ между 1985 и 1999 г.). Ако ИТМ е дори по-висок от 97 процента от децата в тази сравнителна група, те са с наднормено тегло.

Настрана рисковете за здравето, затлъстелите деца понякога са изложени на обидни закачки или са маргинализирани. Вашето самочувствие страда и може да се случи да се отдръпвате все повече в себе си.

Наднормено тегло ли е детето ви? Тогава AktiWicht може да бъде отправна точка за положителна промяна като част от лечението на майка/баща-дете. За да може телесното тегло да се движи в здравословен диапазон в дългосрочен план, са необходими някои промени в поведението при хранене и упражнения.

В допълнение към намаляването на теглото, AktiWicht се фокусира върху теми като избор и приготвяне на храна, занимания в свободното време, организиране на ежедневието и, разбира се, приятна храна. Мотивацията, забавлението и чувството за постижение играят много важна роля. Можете да научите повече за AktiWicht тук (връзка към храненето)

В Gut Holmecke децата с наднормено тегло се възползват не само от това, което преживяват и научават в AktiWicht, но и от факта, че много терапии и предложения за намаляване на теглото се блокират и подсилват взаимно: тренировката на терена за метаболитно активиране, обучението за релаксация, психомоторните интервенции . И не на последно място, те прекарват много време навън сред природата в детските групи, забавляват се и се движат игриво.

Във фазата на релаксация в края на всяка единица терапия за движение, децата научават различни неща Релаксационни техники за регулиране на стреса зная.

По този начин те се справят с тялото си, мускулите и сетивата му. Ще откриете защо тези малки почивки са толкова важни и как можете да ги включите във вашето ежедневие.

По-изразената в млада възраст "Житейски умения" като. Емпатията, уменията за общуване и взаимоотношения, самовъзприемането и уменията за справяне с емоциите са, толкова по-добре те могат да се справят със стреса в детството, а по-късно и като възрастни.

Възможен Показания за релакс:

  • Общо безпокойство
  • Хиперкинетични нарушения
  • Напрежение
  • Когнитивни нарушения
  • нарушения на съня
  • Психосоматични оплаквания
  • Тревожни разстройства
  • Проблеми с емоционалното поведение
  • Ученичка

цели на релаксация:

  • Позволете периоди на почивка
  • Изграждане на баланс между движение и почивка (напрежение и релаксация)
  • Насърчавайте осъзнаването на тялото
  • Намалете стресовите състояния
  • Увеличете благосъстоянието
  • Укрепване на издръжливостта и концентрацията
  • Укрепване на социалните умения чрез партньорска работа
  • Укрепване на познанието
  • Улеснете прилагането на техниките, които сте научили в ежедневието

Съдържание на релаксация:

  • Прогресивна мускулна релаксация (PME според Е. Джейкъбсън) в подходящи за деца форми
  • Упражнения за осъзнаване на тялото
  • Масажи/масажни истории
  • Релаксационни истории
  • Дихателни упражнения
  • Игри/песни за движение
  • Мобилизация/разтягане чрез гимнастически упражнения

The Взаимодействие между родител и дете представлява съвместно необезпокоявано качествено време, през което майка/баща и дете са изправени пред различни предизвикателни и вълнуващи задачи. Независимо дали сред природата, в спортна зала или в други стаи, време е да се отправите на „търсене на съкровища“.

Всяка двойка родител-дете има възможност да изпита моменти на щастие и радост, да открие нови сили и да си вярва (сляпо). Те са инструктирани и има взаимна обратна връзка в края на всяка единица.

Съдържанието е съобразено с възрастовите групи.

Рецепта се дава само при необходимост и съответно се посочва!

Възможен Показания за взаимодействие родител-дете:

  • Вътресемейни нарушения на взаимодействието
  • Нарушения във връзката майка-баща-дете
  • Семейни стресови ситуации

цели взаимодействието родител-дете:

  • Укрепване на комуникацията и сътрудничеството
  • Укрепване на връзката майка/баща-дете и подобряване на качеството му
  • Укрепване на връзката в стресови семейни ситуации
  • Планирайте, изпълнявайте и съзнателно преживявайте качествено проведеното време заедно
  • изграждане на доверие
  • Насърчавайте ориентирани към ресурси действия
  • Намаляване на стреса/увеличаване на общото благосъстояние
  • Изживейте различни сетивни възприятия заедно
  • Прехвърлете се в собственото си ежедневие

Съдържание взаимодействие родител-дете

  • Игри/песни за движение
  • Релаксационни упражнения
  • Упражнения за сътрудничество
  • Строителни обекти за движение
  • Упражнения за възприятие
  • Упражнения за доверие
  • креативни предложения
  • Предложения и идеи за ежедневието заедно

Деца със симптоми на AD (H) D или силно чувствителни деца имат изключителни способности и черти на характера. Да, ежедневието с вас несъмнено е много взискателно, предизвикателно и енергоемко! Следователно, в зависимост от тяхната сила на характера, децата със симптоми на AD (H) D също са предизвикателство за групи деца и техните болногледачи.

Именно за тези деца обаче нашите детски заведения в Gut Holmecke се оказаха ефективни: ясни, последователни правила, от една страна - но и свобода да развиват своите цветни идеи, от друга.

Ние умишлено не предлагаме никакво специално поведенческо обучение за деца със симптоми на AD (H) D. Искаме да бъдете с нас без клеймо или специално лечение Да бъдат "себе си".

Нашите преподаватели имат опит в работата с деца, засегнати от AD (H) D по време на лечението им майка-дете/баща-дете - и те са подкрепени от 80 хектара зеленина.

Защо Gut Holmecke е особено подходящ за деца със симптоми на AD (H) D?

Гюн се успокоява

    • Изследователска група в Американския университет в Илинойс установи чрез проучвания, че Дейности в зелените площи на природата не само помагат за намаляване на симптомите на AD (H) D, но също така позволяват на децата да се концентрират по-добре след това. Например децата, които са направили тест за концентрация след 20-минутна разходка в парка, са имали най-добри резултати.
    • Друго проучване на екипа установи, че Останете в провинцията дори помага на 10% от децата с AD (H) D, които изобщо не реагират на обичайните лекарства.
    • Gut Holmecke се намира в Бранденбург Зауерланд в средата на природен резерват. Над 80 хектара гори и ливади принадлежат на имота - свежо зелено и природа, докъдето погледът стига.

Източник: Лаборатория за ландшафта и човешкото здраве (LHHL), Urbana-Champaign от Университета на Илинойс (САЩ), http://lhhl.illinois.edu/adhd.htm

Упражненията в природата имат положителен ефект

  • Природни образователни дейности: Децата със симптоми на AD (HS), които са тук по време на лечението майка-дете/баща-дете, се възползват по-специално от това.
  • Децата, които се открояват с класически симптоми на AD (H) D, често също имат значителни затруднения със своите Координация (двигателни умения) и в Обработка на информация (познание), когато трябва да учат и обработват нови неща.
  • Според нашия опит има двигателни и когнитивни дефицити намалена от физическа активност в природата. Те са подкрепени със съответни констатации от проучвания. *

* Спортни учени от Университета в Регенсбург, в сътрудничество с Регенсбургска практика за детска и юношеска психиатрия, показаха в свое проучване, че целенасочените програми за упражнения са изключително подходящ метод за намаляване на съществуващите когнитивни дефицити. Източник: Ziereis S., & Jansen P. (в пресата): Ефекти от физическата активност върху изпълнителните функции и двигателната ефективност при деца с ADHD. Изследвания в развитието на уврежданията и http://lhhl.illinois.edu/media.htm

Техники за релаксация

Импулсивността на децата с AD (H) D обикновено е основният проблем за околната среда. За децата е още по-важно да се научат как да изживяват адекватно задържаната си енергия и как да намалят фрустрацията и агресията, преди тя да ескалира.

В крайна сметка всички Терапията с упражнения открива фаза на релаксация вместо. Децата получават възможност да се успокоят, да облекчат напрежението и да научат различни техники за справяне със стреса.

Естествено, в зелената околност на Gut Holmecke ще има триене въпреки интензивната физическа активност. Но тук искаме да слушаме какво иска да ни каже едно дете с поведението си.

Ние предлагаме решения и ги изпробваме с тях. Ние приемаме неговите възражения сериозно, но също така последователно настояваме да се придържаме към нашите групови правила. Според нашия опит този подход помага на децата повече от специално лечение.

Обучение за възрастни в работата с деца с AD (H) D

ADHD - разберете

се фокусира върху специалните изисквания, които възникват за възрастни при работа с деца със симптоми на AD (H) D. За информация: вече не предлагаме модулно базирано обучение за родители с AD (H) D с помощта на животни в Gut Holmecke.