Отвъд училищната рамка l; международно проучване на; грамотност за възрастни (IALS) -

Гризай Алета. Отвъд училищната обстановка: международното проучване за грамотността на възрастните (IALS). В: La Lettre de la DFLM, n ° 19, 1996/2. стр. 25-28.

международно

ОТНОС УЧИЛИЩНАТА РАМКА: МЕЖДУНАРОДНАТА ИЗСЛЕДВАНЕ НА ГРАМОТНОСТТА ЗА ВЪЗРАСТНИ (IALS)

Сравненията на училищните практики и представянето не са единствените, които заслужават вниманието на учителите по майчин език. Измерването на способностите на възрастните несъмнено би ги научило още повече за реалните социални ефекти от тяхното действие.

В днешната икономическа ситуация в индустриализираните общества изглежда по-важно от всякога всяка държава да разполага с надеждна информация за своя човешки капитал. Какво можем да кажем, например, за квалификацията и уменията на работещото население на Белгия, в сравнение с тези на страните, които са наши партньори или конкуренти? ?

Обичайните показатели в тази област са косвени: те се базират на преброявания или проучвания на работната сила и се отнасят до дела на възрастните (на възраст от 25 до 65 години), които са получили определено ниво на квалификация. По този начин, според статистическите данни, предоставени от ОИСР с един поглед през 1993 г., нашата страна - с около половината от възрастното си население, което не е достигнало до гимназията и само около 20% висше образование или завършилите университет - се класира доста зле в сравнение с повечето други членове на ОИСР1 '