От холограми до VR лещи

Като участник в тази конференция бях убеден, че дори образователният процес има за цел развитие в технологично отношение. Участващите ученици измислиха гениални идеи, които искат да проучат в образователния процес.

образователния процес

# 1. Електронни ръководства. Понастоящем молдовските ученици и учители имат достъп до допълнителни и допълнителни учебници в часовете по румънски език и литература, но те биха искали да имат достъп до такива учебници във всички класове, тъй като те са интерактивни и привлекателни за учениците чрез множество услуги. който предлага: интерпретация на текстове в аудио формат, онлайн тестове с препоръки в края, видео обяснения от специалисти за определени понятия, експерименти, възможност за извършване на упражнения онлайн и други.

# 2. Игри базирано обучение. Тази идея е много популярна и се прилага в някои страни. Студентите твърдят, че тези видеоигри ще им позволят да задълбочат темата още повече, защото кой не би искал да се почувства в обувките на Наполеон по време на урока по история или да почувства Михай Еминеску по време на уроците по румънски? Този метод ще привлече някои ученици, които намират образователния процес за скучен.

# 3. холограми. Тази идея надделя на конференцията. Участниците вярват, че използването на холограми би направило образователния процес не само по-привлекателен, но и по-информативен. Холограмите ще позволят по-задълбочен анализ на нещата, например, холограмите могат да служат като учебни помагала в часовете по история за анализ на война, в часовете по физика за изследване на процеса на откриване и демонстриране на физически закони.

# 4. VR очила и лещи. Тази относително нова технология е на върха на предпочитанията на учениците, тъй като, както беше споменато, тя предлага много предимства. С помощта на тези лещи учениците могат да се телепортират навсякъде и да изследват определени процеси. Например с тяхна помощ часовете по география ще се провеждат по по-интерактивен начин, така че всяка точка на картата да може да бъде посетена от ученици; също така VR очилата или лещите биха позволили напълно безвредни химически експерименти, което предизвика голям интерес.

# 5. Многопосочни платформи. Тези платформи ще улеснят образователния процес, тъй като едно приложение ще съдържа електронен каталог, епистемични видео игри, електронни учебници, програма за обучение на благоденствие, партньори в учебна програма (което ще даде на учениците възможност да обменят опит) и какво което вероятно е много актуално сега, опцията за видео и аудио разговори.

Конференцията беше организирана от Class of the Future заедно с Junior Achievement Молдова и подкрепена от USAID Молдова, шведското посолство в Кишинев, посолството на Обединеното кралство в Кишинев и фондация Orange Moldova.

Автор: Николета Лисевичи