Основните насоки на неокласическата школа и техният принос за развитието на икономическата наука

Основният проблем, който беше в центъра на вниманието на представители на неокласици - Алфред Маршал, Артър Пигу (1877-1959) и други - е задоволяването на човешките нужди. Определяйки целите на икономиката, неокласиците говорят за влиянието на различни фактори върху икономическото благосъстояние. На преден план те изтъкват използваемата стойност (полезност) на стоките (стоки и услуги) и търсенето на тези стоки от потребителите. В същото време представителите на неокласиците изхождаха от факта, че икономическите закони са еднакви за всяко общество: както за отделната икономика, така и за съвременните, много сложни икономически системи.

Концепция за равновесна цена

А. Маршал разработва концепция, която е един вид компромис между различни области на икономическата наука и по-специално теориите за стойността. Неговата концепция и творба стават широко разпространени в края на 19 - началото на 20 век. (преди Кейнс). Ключовата идея на Маршал е да премести усилията от теоретични дебати около стойността към изучаване на проблемите на взаимодействието на търсенето и предлагането като сили, които определят процесите, протичащи на пазара. Той подробно анализира как се формират и взаимодействат търсенето и предлагането, въведе концепцията за еластичност на търсенето, предложи собствена „компромисна“ теория за цената.

Маршал използва концепцията за равновесна цена: когато „цената на търсенето е равна на цената на предлагането, обемът на производството не показва тенденция нито да се увеличава, така и да намалява; има баланс. Когато търсенето и предлагането са в равновесие, количеството произведени стоки за единица време може да се нарече равновесно количество, а цената, на която се продава, може да се нарече равновесна цена. ".

График на равновесната цена на Маршал, използван в много учебници по икономика.

„Пределна полезност“ и понятието за пределни стойности

Задачата за идентифициране на предпочитанията на потребителите чрез сравняване на сравнението на комуналните услуги (стойности на ползване) е поставена от икономистите на австрийското училище - Карл Менгер, Юджийн Бьом-Баверк и др. Количеството на тези стоки, възможността за тяхното възпроизвеждане. Тежестта на нуждата от определено благо не е еднаква; съществува някаква йерархия на потребностите. Парче хляб е едно, за да не умре от глад; чаша вода, за да утолите жаждата си; чифт обувки, за да се избегне ходенето бос. И друго нещо е наличието на значително количество такива стоки, което значително променя спешността на нуждата, степента на тяхната полезност. Полезността на една филия хляб, една чаша вода, един чифт обувки е много по-висока от полезността на сто чаши вода, кошница хляб, няколко десетки чифта обувки. Както вече беше отбелязано, когато се консумират нови единици, части, акции от стоката (ползваща стойност), скоростта на нарастване на ползата пада, допълнителната полезност, донесена от всяка нова акция, част, намалява. Значението (стойността) на стоките (използваните стойности) се определя не от средната стойност, а от най-малката, допълнителна полезност, донесена от всяка последователна и във всеки конкретен случай, „последната“, крайна единица, дял, част от стоката . Терминът пределна полезност се използва за означаване на тази допълнителна, най-малка полезност. Под пределна полезност е обичайно да се разбира най-малко от всички доволни от наличните запаси (комплект, комплект).