Оригиналността на журналистическите и мемоарни есета от Горки, Разработване на уроци, презентации,
Аз. Организационен етап
II. Актуализиране на основните знания
♦ Какви традиции на руския реализъм развива М. Горки в творчеството си? Какви нови теми и образи писателят отваря за руския читател?
♦ Как е решен проблемът с героя в творчеството на М. Горки (в различните му етапи)?
♦ Каква е оригиналността на драмата на М. Горки? Какви теми и образи привличат вниманието на драматурга Горки?
III. Поставяне на целта и задачите на урока.
Мотивация за учебни дейности
Учител. Максим Горки (Алексей Максимович Пешков) е една от най-значимите и в същото време сложни и противоречиви фигури в световната култура от миналия век. Публицистиката на М. Горки е много по-малко изучена от неговите произведения на изкуството.
Може би именно този писател успя да отрази в своето творчество историята, бита и културата на Русия през първата трета на 20-ти век с наистина епични мащаби. Това се отнася не само за неговата проза и драма, но и за неговите мемоари - преди всичко за Записки от дневника, за известните литературни портрети на Антон Чехов, Лев Толстой, Валентин Короленко, Леонид Андреев, Сергей Есенин, Савва Морозов, като както и „Несвоевременни мисли“ - хроника на Октомврийската революция.
„Книгата на руските хора“ (така М. Горки първоначално е смятал да назове своите мемоари) е уникална поредица от герои: от интелектуалци до философстващи скитници, от революционери до пламенни монархисти.
IV. Работа по темата на урока
1. лекцията на учителя
(Студентите пишат резюмета.)
- Спомените на М. Горки, без съмнение, принадлежат към една от най-добрите страници на неговото творчество. Именно в мемоарния жанр той създава редица несъмнени шедьоври на руската проза на 20 век. Специално място в литературното наследство на писателя заемат портрети на хора, с които той е бил запознат, срещал се и е бил приятел. За 30 години (1904-1936) М. Горки създава повече от 30 мемоарни есета.
Мемоари (френски - мемоари) - вид документална литература, разказ на участник в обществения, литературен, артистичен живот за събития и хора, чийто съвременник е бил.
Литературните портрети на М. Горки са специален жанр, в центъра на който е концепцията за личността.
Мемоарният портрет на Леонид Николаевич Андреев е конструиран по различен начин. Това е истински мини-роман със сюжет, висока точка в развитието на действието и развръзка. По времето, когато са били написани мемоарите, l. Н. Андреев вече не е между живите, той умира във финландската емиграция (1919 г.), проклина болшевиките и рязко се отказва негативно за М. Горки, когото той, не без основание, обвинява в сътрудничество с тези „немски шпиони“. между бивши приятели и съмишленици, а след това от около 1908 г. врагове и литературни противници, М. Горки и Л. Н. Андреев, бяха натрупани толкова много неразрешени оплаквания, че, изглежда, беше немислимо да се напише есе в разследване и да не се подхлъзне. По някакъв начин М. Горки успя. може би защото той успя да се издигне над историята, като че ли, като направи себе си герой на собствените си спомени. Откровеността, с която той говори за подробностите на близките им отношения, понякога е шокираща, но именно тя не позволява да се съмнява в надеждността на доказателствата. За разлика от Л. Н. Толстой, героят на това есе, М. Горки знаеше, разбира се, по-добре от всеки друг и разбираше твърде добре. Знаеше например, че някои от мотивите в творбите на Леонид Андреев са вдъхновени от тяхната приятелска вражда, че някои от героите му са отражение на двамата. Това знание наложи специална отговорност на мемоариста, с който той се справи блестящо.