Организиране на театър за магданоз в детска градина
Музика, скици на костюми, шум и много други за постановка на детска пиеса.
Кой е на сайта
ЧАСТИ С МУЗИКА
Нашият бутон
Ако харесате нашия ресурс, можете да поставите нашия бутон на вашия уебсайт или блог.
html-код на бутона:
Организиране на театър за магданоз в детска градина
Общото състояние на детето, емоционалното му разположение е важно условие за успешно възпитание и образование. Ето защо е необходимо да се стремим да направим живота на децата в детската градина забавен, интересен, ярък и смислен.
Едно от най-ефективните средства за възпитателно въздействие върху децата е забавлението. Те обогатяват живота на децата с нови впечатления, предизвикват радостни емоции, консолидират знанията на децата, развиват реч, творческа инициатива, артистичен вкус и музикални способности и допринасят за сплотеността на детския екип. Формите на забавление са разнообразни: куклен театър, самодейни представления на деца, драматизация на приказки, концерти с участието на възрастни, забавни игри, атракции, игри, забавления и др.
Използване на кукли в детската градина.
Театърът на магданоза, най-разпространеният вид куклен театър, е особено популярен сред децата. Магданозът са ръчно носени кукли. Сцената в театъра за магданоз е екран. Кукловодите, скрити зад параван, контролират куклите и говорят вместо тях. Живата игра на куклите завладява децата, прави им силно впечатление: дори мълчаливи и необщителни деца след представлението се включват в общи разговори, като си спомнят какво са казали куклите.
Кукли могат да се използват не само в представления. Те могат да бъдат въведени в групата без екран, само от ръката на учителя. Така например при децата от по-младата група идва куче (котка, зайче), което децата запознават с техните играчки, след което весело играят на криеница с нея.
Любимата кукла на предучилищна възраст Петрушка също може да бъде гост. Той е веселец, шегаджия, защитник на слабите. Забавен на външен вид, той винаги привлича със своята жизнерадост и жизнерадост. Не чете скучни инструкции, но никога не пропуска възможност да даде добър пример. Той знае всичко и знае как.
Учителят трябва да мисли добре и да намери подходящия момент, когато е по-добре да запознае децата с Петрушка. Например Петрушка се появява в група с нова красива играчка, дава я на деца, показва как се играе с нея или носи нова книга, разказва как да борави с книги. В същото време магданозът може да подари кърпичка на някой, който няма такава, или да отбележи, че в групата няма цветя, играчките са счупени или някой е неподредено облечен.
Учителят трябва добре да владее куклата, за да създаде образа на живо същество. Не трябва да говорите за Петрушка без екран. Магданозът трябва да "шепне" в ухото на учителя, който след това предава на децата това, което "е казал".
Често куклите в детските заведения не се използват, тъй като работниците в детските ясли и детските градини не знаят как да се справят с тях, не знаят как да ги управляват, как да ги показват на децата. В същото време можете да организирате куклен театър във всяка детска градина. За да направите това, трябва да имате достатъчен брой кукли, параван и най-простата декорация.
Изобщо не е необходимо да използвате готови кукли. Сред възпитателите има ентусиасти, които с ентусиазъм сами правят кукли или преправят и адаптират обикновени плюшени, дунапренени гуми, целулоиди, гумени играчки (кукли, зайци, мечки, котки, лисици и др.). За целта ги изкормете, зашийте върху специални ръкавици с патронници.
Екран за куклен театър в детската градина може да бъде най-простият, тоест обикновен трикрилен екран. Ако е възможно, целият персонал на детската градина се включва в изпълнението на роли в представленията.