Органично! Практическа работа в класната стая - PDF безплатно изтегляне
Органични? логично! Практическа работа в класната стая Академичен доклад 506 1-во издание 2017 г.
Надяваме се, че този академичен доклад ще намери широко разпространение и че неговата част ще помогне на учителите и учениците да кажат: Dillingen, през юни 2017 г. Био? логично! Д-р Кристоф Хенцлер Директор Маркус Дрексел Акад
Отпечатък и правна информация Заглавие Био? логично! Практическа работа в класната стая Академичен доклад 506 1-во издание 2017 г. Редактор Академия за обучение на учители и управление на персонала (ALP) Kardinal-von-Waldburgstraße 6-7 89407 Dillingen a. д. Дунавска координация и редакция Автори Markus Drechsel, ALP Wolfram Bergmann Christian Dietmair Silke Gulden Paul Bartz Dr. Thomas Beilner Wolfram Bergmann Andreas Böttcher Beatrice Burkard Renate Cole Christian Dietmair Dr. Sonja Dürr Johannes Otto Först Robert Forster Petra Geisler Irina Großmann Silke Gulden Hans-Georg Heß Dr. Nikolaus Kocher Angelika Leonhard Thomas Nickl Dr. Matthias Porsch Michael Hör Dr. Monika Klede Jürgen Klein Dr. Николаус Кохер Ангелика Леонхард Томас Никъл Матиас Порш Сузана Раде Ингрид Раш-Фогл Клаудия Шнайдер Уинфрид Шнорер Матиас Сикора Йохан Щаудингер Лотар Трюрнит Сътрудници Оформление Бивши студентски стажанти като част от обучението им за семинар Обложка на папката: Мартина Щюрмер Съдържание: Маркус Дрехсел
Правни бележки Авторско право Това произведение е защитено с авторски права във всичките му части. Всички права са на авторите. Академията за обучение на учители и управление на персонала Дилинген има неизключителното право на възпроизвеждане и разпространение в печатна форма и чрез Интернет като част от своите задачи. Използването на тази творба само за учебни цели е разрешено без ограничения върху хартия и в цифрова форма. Лицензионните условия за носителя на данни се прилагат без ограничения. Използването на текстови откъси или изображения в публикации от всякакъв вид изисква съгласието на издателя. Отказ от отговорност Нито Академията за обучение на учители и управление на персонала, нито авторите на Биография на Академичния доклад? логично! Практическата работа в класната стая (състояща се от отпечатан доклад и носител на данни) поема отговорност за преки или непреки щети, причинени от точно или неправилно репликиране, точно или неправилно изпълнение или друга модификация на експериментите, описани в академичния доклад.
14 Генетика и микробиология Изолиране на ДНК от клетки на устната лигавица. 1 ДНК изолация от плодове и зеленчуци. 3 Оцветяване на ДНК с разтвор на метиленово синьо. 5 ролева игра за клетъчното делене. Тел с 6 хромозомни модела. Модел на 7 хромозоми, който може да се отдели. 8 Необходимост от хромозомна кондензация 9 заглавия. 10 гъбички инхибират разграждането на хлорофила. 11 Запазване на храната. 13 Магнит модел AB0 система. Пригответе 15 LB плочи от агар: протокол за бърза употреба. Пригответе 16 LB плочи от агар: протокол за запас. 17-ти
Съвети и трикове Най-добре е да затъмните помещението за експеримента или да сложите яке над главата си и камерата за отвори (тогава: внимавайте с пламъка на свещта!) Изображението на калката е много по-остро, отколкото изображението върху сандвич хартия. В 5-те класове, които са нетърпеливи да учат, както и на средното ниво, се изчертава пътеката на лъча (по-ниско ниво: само пределни лъчи): A B Методическа дидактическа информация B A B A Елементите в червено се добавят към работния лист от учениците. 1-во издание 2017 01-6 От точка А на свещите лъчи светлина излъчват във всички посоки. Само един лъч светлина преминава през дупката в камерата и удря задната част на екрана. Също от точка Б на свещта само един лъч светлина удря екрана. Светлинните лъчи на точки A и B се пресичат в отвора на камерата. На екрана се появява обърнато изображение. Ако дупката е широка, от всяка точка на свещ към екрана ще идват няколко лъча светлина. Повече лъчи светлина правят картината по-ярка. Тъй като лъчите от една точка на свещ на екрана удрят множество точки, изображението се размива. 01_V04_Поле камера