Опасности за смартфони и таблети
Педиатрична практика, при която ви даваме това, което очаквате: повече и по-добре от обикновено
За ваше улеснение д-р. Каталин Андраси, д-р. Ференц Кадар, д-р. Ласло Пакси, д-р. Можете да резервирате час онлайн при Каталин Ревеш.
Когато използвате тази опция за първи път, трябва да се регистрирате в системата на свое име, след което, моля, попълнете данните за вашето дете (деца) под елемента от менюто членове на семейството.
Добрите, лошите и непознатите
Erlaky Hajna, домашен педиатър
През последните две десетилетия навиците за използване на цифрови устройства се промениха неимоверно. Преди тридесет години компютър Commodore 64 беше лукс, преди 15 години почти всеки имаше мобилен телефон в джоба си, а в днешно време можем да имаме смартфон, лаптоп или таблет, а не само ние. Днес средно децата на 9-10 години получават смартфон или имат достъп до интернет, чрез който те вибрират, facebook, snapchat, а ние просто си клатим главите. Но не само гимназистите използват тези цифрови устройства, но деца на възраст 1,5-2 също гледат приказки на таблети, а 3-4-годишните се справят професионално със сензорния екран и понякога играят уроци с компютърни игри.
Сред педиатрите и родителите също има опасения дали това е вредно, как времето, прекарано пред екрана, пристрастяването към мрежата, влияе върху развитието на нервната система в ранна детска възраст? Как всичко това се отразява на нервната система и умственото съзряване при децата в началното училище? Може ли да има други неблагоприятни ефекти върху здравето на детето, ако то ежедневно използва цифрово устройство (телефон, таблет)? Често чуваме въпроси, но знаем ли отговорите? Не.
През последните години са направени много изследвания, но резултатите често са противоречиви. Светът и развитието не могат да бъдат обърнати, тези инструменти присъстват в ежедневието ни, използването им е неизбежно, но няма значение колко и как децата ги използват. Родителите и педиатрите също са отговорни да ги научат какви инструменти да използват.
В чужбина беше счетено за толкова важно да се обърне внимание на проблема, че Американската академия по педиатрия (AAP) направи конкретни препоръки за родители на малки деца.
Бихме искали да подчертаем някои основни идеи от тази препоръка.
Един от най-често срещаните въпроси е въздействието на използването на смартфони и таблети върху развитието на малки деца (бебета под 18-20 месеца). Препоръката явно намира за вредно, ако децата на тази възраст използват редовно тези устройства. Въпреки че устройствата имат предимството да забавляват децата или да ги отвличат от стресови ситуации (например по време на болезнени медицински интервенции), ако се използват за отклоняване на вниманието по време на ежедневни рутинни дейности (обличане, шофиране, хранене, чакане), вредни за психическото развитие на деца в дългосрочен план. В крайна сметка на тази възраст трябва да се развият основни социални умения като самоконтрол, съпричастност, решаване на проблеми и умения за сътрудничество. Те могат да бъдат научени от децата чрез взаимодействие с тяхната природна среда, връстници, гледачи и родители.
Препоръката обаче се отнася и до използването на интелигентни устройства от родителите. Родителският модел, който малчуганът имитира. Ако родителят прекарва твърде много време в киберпространството, това може да доведе до влошаване на отношенията родител-дете. Развитите западни страни също сега са изправени пред нарастващ брой деца, пренебрегвани от социалните медии, социалните мрежи и виртуалната реалност.