Обучение „Конфликти и тяхното разрешаване“, Социална мрежа от педагози

Представеният материал обсъжда стратегии за разрешаване на конфликтни ситуации, възникващи по пътя към DOL.

Обучение "Конфликти и тяхното разрешаване"

за лица, придружаващи деца в детски здравни лагери

Цел: изследване на конфликти, причините за тяхното възникване и методи за разрешаване.

• да даде на придружаващите лица понятието „временен детски колектив“, „конфликт“;
• запознайте ги с различни стилове на реакция в конфликтни ситуации;
• упражняване на умения за конструктивно разрешаване на конфликти.
  

Въведение на треньора (поставяне на цели)

Алексей - оранжев - Амстердам

Несложна и забавна игра за запознанство за обучение, която ви позволява да създадете лесна атмосфера, лесно да научите имена и да развиете асоциативно творческо мислене.

Всеки от участниците на свой ред се представя на групата, използвайки триада, в която:

- първата дума е името му,

- вторият - ястие (за предпочитане - което той харесва!),

- последната дума е името на града.

Проблемът е, че и трите думи започват със същата буква като името на участника и освен това за целия кръг никога не можете да повторите имената на ястия и градове, които са звучали по-рано!

1. ЗАГРЕВКА - Упражнение "Моливи" (А.Г. Грецов)

1. Вдигнете ръцете си, спуснете ги, върнете се в първоначалното им положение.

2. Изпънете ръце напред, вземете назад.

3. Направете крачка напред; две крачки назад; стъпка напред (стесняване и

4. Наклонете се напред; обратно; изправям.

5. Седнете; Стани.

Дискусия. Какви действия трябва да направи всеки от участниците, така че моливите да не попадат в кръга? И върху какво трябва да се съсредоточите, когато ги изпълнявате? Как да установите с другите необходимото взаимно разбирателство за това, научете се да „чувствате“ друг човек?

1. КОНЦЕПЦИЯ ЗА КОНФЛИКТ (лекция-разговор)

Тест за самооценка на конфликти

Предлагаме ви тест за оценка на степента на вашия собствен конфликт.

Тестът съдържа скала, която ще използвате за самооценка на 10 двойки твърдения. Изпълнението му се свежда до следното. Оценявате всеки израз в лявата и дясната колона. В същото време маркирайте с кръг, по колко точки се проявява във вас свойството, представено в лявата колона. Оценката се прави по 7-бална скала. 7 точки означава, че оцененото свойство винаги се появява - 1 точка показва, че това свойство изобщо не се проявява.

Избягвайте аргумента

Вие придружавате заключенията си с тон, който не толерира възражения.

Вие придружавате заключенията си с извинителен тон.

Мислите, че ще постигнете целта си, ако спорите с усърдие

Мислите, че ако възразите, няма да постигнете целта си

Не обръщайте внимание на факта, че другите не приемат аргументи

Съжалявате, ако видите, че другите не приемат аргументи

Обсъдете спорни въпроси в присъствието на противник

Обсъдете спорни въпроси в отсъствието на противник

Не се смущавайте, ако попаднете в напрегната обстановка

Чувствате се неловко в напрегната обстановка

Смятате, че в спор трябва да покажете характера си

Не смятате, че трябва да показвате емоциите си в спор

Не отстъпвайте при спорове

Доходност при спорове

Помислете, че хората лесно се измъкват от конфликта

Откривате, че хората трудно излизат от конфликта

Ако избухнете, тогава мислите, че не можете да живеете без него

Ако избухнете, скоро ще се почувствате виновни.

На всеки ред свържете марките по точки (марки с кръгове) и изградете вашата графика. Отклонението от средата (номер четири) наляво означава склонност към конфликт, а отклонението надясно ще показва тенденция към избягване на конфликти.

Изчислете общия брой точки, които сте маркирали. Общо 70 точки показват много висока степен на конфликт; 60 точки - висока; 50 точки - за изразен конфликт. Резултат 11-15 показва тенденция към избягване на конфликтни ситуации.

---