Общи характеристики на метода TAT
Същността и целта на ТАТ. Тематичният тест за приложение (TAT) представлява набор от таблици с черно-бели фотографски изображения върху тънък бял матов картон. Темата е представена в определен ред няколко таблици от този набор (изборът им се определя от пола и възрастта на обекта). Неговата задача е да съставя сюжетни истории въз основа на ситуацията, изобразена на всяка маса.ТАТ първоначално е замислен като метод за изследване на въображението. При прилагането му обаче се оказа, че диагностичната информация, получена с негова помощ, далеч надхвърля обхвата на тази област и дава възможност да се даде подробно описание на дълбоките тенденции на личността, включително нейните нужди и мотиви, нагласи към света, черти на характера, типични форми на поведение, вътрешни и външни конфликти, особености на хода на психичните процеси, механизми на психологическа защита и др.
Къде да използвам TAT?
Въз основа на данните от ТАТ може да се направят изводи за нивото на интелектуално развитие, за наличието на признаци на определени психични разстройства, въпреки че е невъзможно да се направи клинична диагноза само на базата на данни от ТАТ, както и всеки друг психологически тест.
Невъзможно е да се работи с техниката „на сляпо“, без предварителна биографична (анамнестична) информация за субекта.
Най-ползотворно е използването на ТАТ в клиниката на граничните държави. В същото време е препоръчително да се използва в една батерия с теста на Rorschach или MMPI, които предоставят информация, която допълва данните за TAT. По този начин смислената информация, извлечена от TAT, като правило позволява по-задълбочена и по-значима интерпретация на структурата на профила MMPI, естеството и произхода на определени върхове.
Въпреки че TAT предоставя възможността за получаване на изключително задълбочена и обширна информация за човек, той по никакъв начин не гарантира, че тази информация ще бъде получена във всеки конкретен случай. Обемът и дълбочината на получената информация зависи във всеки отделен случай от личността на субекта и в най-голяма степен от квалификацията на психодиагностика, а липсата на квалификация се отразява не само на етапа на интерпретация на резултатите, но също на етапа на изследването. Неумела работа, неуспешното взаимодействие с субекта често го кара да има силни защитни реакции и в най-добрия случай няколко пъти намалява информационното съдържание на резултатите. Стимулиращият материал на ТАТ е стандартен набор от 30 таблици, изобразяващи относително несигурни ситуации, тъй като както и таблица - празна форма. На всеки субект се дават 20 таблици, които предварително се избират от психолога, като се вземат предвид неговият пол и възраст. Техниката е предназначена за диагностициране на лица на възраст над 14 години.
Субектът е помолен да състави история от картината, обяснявайки какво е довело до изобразеното събитие, какво се случва в момента, какво ще се случи в бъдеще, какво мислят и чувстват героите. Когато му бъде представен празен формуляр, той е помолен да си представи картина и да я опише и след това да състави история въз основа на нея. В процеса на диагностика се записват времето, прекарано на всяка маса, латентно време (от момента, в който таблицата е представена до началото на разказа), дълги паузи, жестове, мимики, поза и настроение. Историите и всички речеви изказвания на субекта се записват. По правило диагнозата се извършва в две сесии с интервал между тях от един ден. В края на разказите следва разговор с субекта, по време на който психологът на първо място открива източниците на определени сюжети, причините за логически несъответствия, речеви грешки, приплъзване на езика и получава допълнителна информация за предметът.