Образователен план 2016 гимназия
Документи
Стенограма от гимназия Bildungsplan 2016 - schule-bw.de. В третата колона се предлага как темите
Примерен учебен план за предмета ислям
Религиозната доктрина в сунитски стил
Общ предговор към примерните учебни програми. I.
Преглед на водещите мотиви и въпроси. II
Ислямска религия от сунитски произход 5 клас. 1
Пристигане в общността. 1
Пророци и пратеници на Бог. 6-то
Уважение и съхраняване на творението. 13
Да бъдеш човек мюсюлманин. 19-ти
Среща и справяне с Корана. 31
Сунитска ислямска религия 6 клас. 37
Размери на вярата. 37
Развитие на мюсюлманската общност и съжителство. 43
Коран и връзката с Бог. 56
При срещата с други. 62
По пътя в общността. 70
Общ предговор към примерните учебни програми
Примерни учебни програми показват една възможност за това как практиката в класната стая може да бъде извлечена от учебната програма-
мога. Те не твърдят, че са нормативни, но служат много-
повече от примерен шаблон за планиране и дизайн на уроци. Това може да се направи на първо място-
Развитието или по-нататъшното развитие на училищата и специфичното годишно планиране също е полезно
да бъде като с конкретното планиране на уроците на учителите.
Учебните програми не са завършени продукти, но са в постоянно развитие-
процесът на развитие, трябва да бъде ново адаптиран към първоначалната училищна ситуация
и трябва непрекъснато да се актуализира и модифицира въз основа на опита на сайта
ще. Следователно те са както в учебната програма, така и в контекста на съответното училище
обвързан и трябва да се коригира съответно. Това се отнася и за графика, който
в зависимост от цялостната концепция и местните условия и следователно само като предложение
Структурата на примерните учебни програми е еднаква за всички предмети: тема за предговор, специфична за даден предмет-
обяснява специалните характеристики на съответната учебна програма и, ако е необходимо, предоставя съвети за четене на
Учебна програма, която следва предговора в таблична форма.
В първите две колони на тези учебни програми, примерни задания между-
между процеса и свързаните със съдържанието компетенции. The
съвременни чужди езици, които поради специфичната за предмета архитектура на плановете си-
са избрали категоризацията си по колони. Третата колона предлага как това
Темите и съдържанието могат да бъдат внедрени и посочени в класната стая. В четвъртия шпал-
Те ще се съсредоточат върху възможностите за задълбочаване и разширяване на придобиването на умения в рамките на
Училищната програма посочи и показа как водещите перспективи в урока по предмета-
могат да бъдат обвързани и в какво отношение сътрудничество с други субекти
може да бъде полезно. На този етап има и препратки и връзки към конкретна информация
Различните нива на съвместната учебна програма за прогимназиално ниво са представени в
примерните учебни програми също се вземат предвид и със специфична информация за диференцираните
Подходът обогатен в клас.
Преглед на водещите мотиви и въпроси
от примерните учебни програми ислямско религиозно учение в сунитски стил
Религии и религиозен живот в района и по света
Значението на пророците
Изпратиха ме с перфектен характер и държание.
Как беше пророкът Мохамед?
Какво свързва трите монотеистични религии?
Деветдесет и девет красиви имена!
Познайте Бог чрез Неговото творение!
Оформете връзката си с Бог!
В какво всъщност вярват мюсюлманите?
Мюсюлмански начини и стилове на живот
Джамията е просто дом за поклонение?
Всички ние сме деца на Адам!
Коранът в разгара на живота
Коранът и Божиите знаци
На Бог винаги може да се вярва!
Вяра - какво всъщност означава това?
Религията - въпрос на сърцето
Хиджрата на Пророка
Umma е световна общност!
И къде се обръща ислямът
Каква е разликата между Мека и Медина?
Bismillhi r-ramni r-ram и какво още характеризира Корана
Коранските стихове имат значение!
Религиозни празници на други
Уважението и толерантността са въпрос на религия?
Аз и другите, другите и мен
Уважителни и толерантни един към друг!
Ние не сме сами на този свят!
Дали петте стълба са всичко, което поддържа исляма?
Божията милост надвишава гнева му
Характерът на пророка ни предизвиква!
Какво е значението на семейството на Пророка за мюсюлманите?
Пророкът в огледалото на своите последователи, приятели и противници
Творението има цел!
Човекът като пазител на природата и околната среда
Начини за разбиране на Корана
Защо само формулировката не е достатъчна
Необходимост от включване на текстови контексти
Равни права за всички? Равни права за всички!
Къде отива керванът на живота?
Сърцето е доверен авторитет
Как беше животът с пророка?
Истинската сила е въпрос на физическа сила или личност?
Какво всъщност иска Коранът от мен?
Какво послание има Коранът за нас тук и днес?
Мюсюлмански живот между ислямската традиция и нормите на съвременната плура-
Благотворителност, или приляга на камила през иглено ухо?
Евреите са народ на завета
Три пръстена по следите на една истина
Сключете мир и се опознайте!
Водете диалог с немюсюлманите
Наистина създаден в най-красивата форма?
Отговорност, или: това, от което небето, земята и планините се отклоняват
Ислямски съвет към хората
Пророк Мохамед съветник за нас днес!
Мохамед е изпратен да зарадва хората!
Защо да тълкуваме Корана, ако Коранът е ясен?
Как да разберем какво е казал пророкът?
Какво всъщност е шариатът?
Приносът на ислямския свят към световното културно наследство
Където и да е ислямът, той също е там?
Ислямът има социален, културен и духовен потенциал
От прилики и разлики
Как отбелязват останалите?
Покажете ми какво е важно за вас и ще се справя добре с него!
Търсете знания и използвайте ума си!
Зрялата религиозност и духовност задача за цял живот!
Етичното послание на исляма е актуално!
Носете и изисквайте етична и морална отговорност!
Аз като автономно религиозно същество
Моята свобода граничи със свободата на другия
Свържете се със Създателя
Ум и сърце в търсене на Бог
Изисквайте всичко, не очаквайте нищо!
Създаден от Бог, почитан със знание
Какво държи мюсюлманите заедно по сърце
Форми на религия и религиозност
Индуизмът и будизмът са само източни религии?