Образование за устойчивост - Основно училище Károly Róbert
„Земята не принадлежи на човека, а човекът принадлежи на Земята.
Всичко е свързано с всичко. Що се отнася до съдбата на Земята, такава е и съдбата на синовете му. "
(Шеф на индианците в Сиатъл)
В нашето училище ние поставяме голям акцент върху образованието за устойчивост. Устойчивостта се появява на всички нива и във всички форми на образование. Представяме ценностна система, която счита нашите дейности за устойчивост за атрактивни и ценни и приемливи за бъдещето.
Нашата цел: да образоваме екологично съзнателни граждани, да развием екологични знания, ценности и етична преценка, нагласи, умения и способности, да мислим критично, да управляваме правилно конфликтите, да вземаме решения, които определят развитието на личния живот и навиците в здравеопазването . Нашата цел е да формираме нагласи: да наложим принципите на устойчивото развитие в образователната работа.
Нашата основна цел и задача е образованието за опазване на природата, околната среда и здравето. Във връзка с това, развитието на екологично съзнателно мислене и стремеж към предотвратяване на екологичните щети. Рециклирането е една от най-важните нужди на нашето време. Този елемент се появява в много от нашите дейности.
Важно е учениците и родителите да участват в различни програми и проекти за устойчивост и да представляват устойчиво развитие, което може допълнително да укрепи доброто партньорство, което вече е установено. С това е свързано предоставянето на обучение, основано на опит, към което ние непрекъснато се стремим в нашата педагогическа работа.
„Най-доброто училище, в което млад човек може да научи, че светът има смисъл, е пряка връзка с природата“.
(Конрад Лоренц)
В допълнение към уроците и уроците, ние подхождаме по много начини към опазването на околната среда, екологичното образование и опазването на здравето.
Защитата на околната среда винаги е била важна в нашето училище. Сериозни и ценни експерименти се проведоха преди няколко години в света на нашата естествена и изградена среда.
Преди много години, под заглавието „Приемете поток“, имаше сериозна наблюдателна и изследователска работа за защита на потока Szilas. Благодарение на тази работа езерото Csömör и околностите му са обявени за защитени.
Участвахме в международен проект „Замърсяване на въздуха”, по време на който проучихме замърсяването на въздуха в района с децата. Инсталирането на „филтър за почистване на димни газове“, инсталиран в комина на Утилизатора на отпадъци (по-рано: HUHA), съдържа голяма част от резултатите от експерименталните изследвания, проведени от училището.
В продължение на много години печелим престижни, подиумни и често първи места в областните екологични състезания, провеждани в чест на Деня на Земята.
Направихме няколко приложения. Нашето училище спечели 1 милион HUF в един от тези търгове, от които закупихме различни учебни помагала за преподаване на природни дисциплини. От парите, получени в търга, подаден за озеленяване на училището, успяхме да изполеем училищния двор с частично покритие, можехме да засадим дървета, храсти и цветя.
В други търгове спечелихме спортно оборудване и IT оборудване.
В допълнение към другите екскурзии, ние организирахме екскурзия до Ipolytarnóc (учебна пътека) за всички ученици на нашето училище едновременно.
Всяка година организирахме горско училище за учениците.
Нашите ключови екозадачи включват:
„Какво трябва да знаете за разделното събиране на отпадъци“
„Какво трябва да знаете за рециклирането“
„Какво трябва да знаете за растителната защита“
"Погрижете се за животните!"
В чест на бореца за свобода Ференц Карса, под егидата на училището, организирахме обиколка до родината на героя, долината Хернад.
Посетихме родното място и родното място на много литературни, музикални и исторически личности с учениците и общността на училищния персонал.
В периода от 1999 до 2010 г., по време на работата на професионалната гимназия Károly Róbert, професионалната гимназия, началното училище и детската градина, ние също установихме важно сътрудничество с Обединеното средно училище в Кошице. Посетихме институциите няколко пъти, за да се запознаем с ценната работа, която тече в училищата. Учениците от Кошице заслепиха своите унгарски гости с дрехи, изработени от собствени екологични материали.
Установихме тясно сътрудничество с Виена през XXIII. Окръжно мостово училище (Brückenschule), което включваше големи проекти като проект за вода, посещение на австрийска пречиствателна станция, програми за осведомяване на страната, проект Виена-Будапеща, посещения в училища, уроци и много други дейности, като обмен на ученици програми със семейства. Това предостави по-добра възможност за нашите ученици да практикуват немски език. Учещите английски език посетиха англоговорящата зона като част от многодневно пътуване.
Дълги години организирахме „Бал на търговците“, където с участието на предприемачите от областта беше възможно да се изгради връзката между институцията и бизнеса и търговския сектор, да се търсят спонсори.
В началото на всяка година в Бернецебарати ученическото правителство и първокурсниците се подготвяха заедно за новата учебна година.
Учениците можеха да прекарат много лета в Балатонвилагос в лагера на общината.
Триседмичните цикли, организирани от учителите на нашето училище в летните дневни лагери, бяха забележителни. Организирахме редица интересни програми за деца, свързани с опазването на околната среда и устойчивостта. .
Всяка година, в допълнение към Дните на Károly Róbert, организирахме и Седмици на околната среда.
Контрабандираме много разнообразни, традиционни и нови програми в събитията.
Спомени от стари времена са извикани в годишниците, които показват пъстра, богата картина от живота на институцията.
Като достойни наследници, ние ще продължим работата на нашите предшественици в името на устойчивостта.
Нашите традиции включват поредица от събития за околната среда и здравето за тематичната седмица на природата (GARDEN week), в рамките на която предлагаме редица интересни дейности за учениците.
Те включват:
Церемония по откриването, предварителни покани за представяне на предложения, предварителни проучвания (библиотечно-цифрови платформи), плакати, снимки, репортажи, късометражни филми, презентации, създаване на различни интересни и въображаеми предмети от рециклируеми материали, производство на плодови салати, състезание по резба на плодове, обиколки, екскурзии, учебни разходки, семейни събития, засаждане на дървета и растения, цъфтеж на двора, информационни лекции и услуги, свързани със защита на здравето, първа помощ, (измерване на кръвното налягане, здравословно хранене), препятствие, спортни състезания, куриерска игра, ...