Образование по хранене

В петък, 14 декември 2018 г., по време на Дните на UMFST 2018, внушителното заглавие „Хранително образование, се проведе в Центъра за хранене и диететика в комплекс Mureșul. Развитие на партньорства за създаване на отворени образователни ресурси ”, организиран от проф. Д-р Моника Тарчеа, проф. Д-р Мария Ана Георгеску, доц. Д-р Ева Моника Шекели, ръководител на отдел Флорина Руша и лаборатория Мария Салкудеан.

децата младите

Водени от голям глад, глад, който е във всички нас, глад за добро, добро направено, без да се чака награда, присъстващите търсеха възможности за сътрудничество, за да обучат децата/младежите тази жизнена способност: да се хранят здравословно качествен живот и предотвратяване на заболявания от всякакъв вид.

Като се започне от жестоката реалност на второто място, заето от Румъния сред държавите от ЕС по отношение на детското затлъстяване, учители, ученици и студенти доброволци, представители на Университета за театрално изкуство от Търгу-Муреш, на Националния педагогически колеж "Михай Еминеску" от Търгу-Муреш, на UMFST, на Двореца на децата, но също така и на Асоциацията на децата и младите диабетици „ASCOTID“ и не на последно място управителят на компания Reea от Търгу-Муреш, пионер в Румъния в създаването на RED/Digital/Open Education Resources/безплатно/безплатно чрез уебсайта www.educatieinmures.ro и revistatus.ro, обсъждани в свободна и креативна рамка за търсене на най-подходящите форми за популяризиране на хранителната и физическата култура в окръг Муреш и извън него.

Нова среща беше определена за 21.01.2019 г., която да дойде повече от идеи в смисъл да успокоим чрез нашите проекти глада за живот, емоциите, съпричастността на децата със специални образователни потребности, засегнати от диабет, но също така храним глада за внимание, качествено прекарано време помежду си и морална подкрепа за други деца и младежи.

„Modicus cibi, medicus sibi“ се казва в латинска поговорка, което означава „да си умерен в храната, сам си ставаш лекар“, което би означавало, че ние, учителите и родителите, направихме най-важното за образованието на децата и младите хора. нашите: помогнахме им да станат автономни, свободни.