Oana Moraru Ние не сме експерти в онлайн обучението, но вече има някои инструменти за достигане до деца
- Домът
- предубеждение
- Планиране на задачите
- безплодие
- осиновяване
- Съвети
- Задача
- бременна съм
- Проследяване на бременността
- Раждането
- Бременност на тримесечие
- Супер бебе
- Майка след раждането
- Кърмене
- Диверсификация на храните
- Грижи и развитие
- Недоносеното бебе
- мултиплети
- Бебе в понеделник
- Супер бебе
- Супер Дете 1-3 години
- Супер Дете 3-6 години
- Супер бебе 6+
- Супер дете 14+
- Супер специално бебе
- Здраве
- Майчино здраве
- Здраве на детето
- препоръки
- Образование
- В детската градина
- Начално училище
- В средното училище
- Гимназиални години
- Между хората
- В семейството
- Взаимодействие с другите
- Мамо готино, татко готино
- Любов и секс
- начин на живот
- Духовност
- Свободно време
- хороскоп
- рецепти
- Полезен
- Новини
Онлайн курсовете са възобновени от сряда и със заповед на министъра на образованието този тип образование е станало задължително, дори ако не всички ученици и учители имат достъп до компютър и интернет. „Ние не сме експерти в онлайн обучението, но някои инструменти за достигане до деца вече съществуват и имат ефект“, обясни Оана Морару, образователен консултант в интервенция в Digi24.
„Министерството трябваше да започне някъде. Вероятно звучи много неудобно идеята, когато точните онлайн класове все още не са регламентирани, но очакваме интервал от поне една година, в който с прекъсвания вероятно ще отидем на училище и ще се върнем у дома, а след това законодателна рамка за осигуряване на онлайн обучение на деца трябваше да започне днес, дори и да не е готова цялата страна. (...) Всички ние трябва да разберем, че тази законодателна рамка е необходима, че регулациите ще дойдат навреме и децата, които все още нямат достъп до интернет, ще бъдат подпомагани от кметове, местни общности, министерства, но че трябва да започнем някъде ( ...), обясни Оана Морару, образователен консултант.
Също така, Оана Морару подчерта, че заповедта, дадена от министъра на образованието, „ще ни помогне да направим някои скокове в манталитета и да разберем, че образованието сега, в съвременния свят, ще се извършва с тези дистанционни модули, защото те са много непредвидени ситуации, причинени от вируси или кой знае за какви други глобални кризи трябва да се подготвим. От друга страна, виждам родителите, които са много уплашени от повторното влизане в училище. Трябва да се подготвим психически, че вирусът вероятно няма да изчезне утре, вдругиден или през лятото и че децата вероятно ще трябва да ходят на училище. Има решения за постепенно повторно влизане в училищата. (...)
Запитан кои биха били най-полезните методи на преподаване в изолация, образователният консултант обясни: „За тези, които могат да си позволят компютър и интернет и разбират, че статистиката показва, че има поне три четвърти от децата и учителите, които имат достъп, могат за да се помогне възможно най-скоро за достъп, вече има платформи, които са обучени с уроци на румънски, в youtube или от министерството, които включват качване на работни документи за деца у дома, заедно с видеоклипове или записи на живо на учители в детските класове и в режисура за това как се правеше досега в часовете. Все още не сме експерти в онлайн обучението, но някои междинни инструменти за достигане до деца вече съществуват и имат ефект. ".