НЯКОИ БИОЛОГИЧНИ ХАРАКТЕРИСТИКИ НА КУЧЕТО

Кучешко поведение: Ръководство за животновъди

Е.Н. Мичко, М.Н. Сотская, В.А. Беленки, Ю. В. Жу­равлев и други -

М.: LLC "AQUARIUM PRINT", 2004. - 400 s.

Това е първата руска книга, написана от нашите учени на такава сложна и многостранна тема като домашното поведение.­нейните кучета и биологичната основа на нейното обучение.

Тук ще намерите не само теоретични разработки за­проблеми, но и много практически съвети. Те ще ви помогнат да разберете по-добре собственото си куче и ще улеснят обучението.

Книгата е ценен наръчник за тези, които се занимават с развъждане на кучета или просто се интересуват от навици и поведение.­използването на кучета и техните методи за обучение.

ОБЖАЛВАНЕ НА ЧИТАТЕЛЯ

Доскоро се разглеждаше поведението на кучетата­дали от чисто утилитарна гледна точка: как да използвам тази или онази естествена черна поведенческа черта, като вас­притесняват животното в повечето случаи­по начин, който е познат на собственика. Кучето се смяташе за вид инструмент или играчка и се третираше съответно: психически здрав човек няма да зададе въпрос­mi: какво изпитва лопатата или рубата по време на работа­нок? - по същия начин една играчка трябва да забавлява, забавлява, но естеството на забавлението се избира, разбира се, от играча. Само общата хуманизация на обществото, възходът на културата предизвика интерес към естественото поведение на животното, към корените на това поведение и към възможностите за по-фино разбирателство с кучето. Това е принципно нов подход към връзката човек - куче, той тепърва започва­печелете си мястото на слънце.

Напълно погрешно е да се предполага, че ако кучето е така­на „за душата“, тогава не е нужно да полагате никакви усилия за постигане на хармонични отношения: оставете домашния любимец­живее на диван, яде вкусно, пие сладко и се радва на живота. Да не се радва на живота: кучето е животно­телесна, тя се нуждае от цел, към която би могла да насочи физическата и умствената си енергия. А задължението на собственика е да намери такова нещо за нея: удобно и приятно и за двамата, така че да отговаря на нея­стипове и способности. Ако това не бъде направено, кучето ще намери нещо да направи самостоятелно, но дали собственикът ще го хареса, разбира се, е интересен въпрос.

Да живееш рамо до рамо с друго същество не може да се случи­поток без конфликт: несъгласието по различни въпроси е норма, но оставянето на нерешени проблеми е грубо­най-голямата грешка. Дори една на пръв поглед перфектна дреболия може да се превърне в началото на верига от конфликти: недоволство, а не­разбиране - схватките ще се натрупват в паметта и на двамата партньори и рано или късно ще доведат до експлозия. И животът в състояние на емоционален дискомфорт също не е захар! От­постоянен фон на негативни емоции е изпълнен с такива­удоволствия, като психосоматични заболявания: стомашни язви, мигрена, повишена метеопатия - от това страдат както хората, така и кучетата. Конфликтите най-често се коренят в непознаване на психологията, характеристиките на поведението на кучето, когато собственикът му се държи с него неразбираемо, погрешно­но, несправедливо от гледна точка на животното.

Сериозни собственици, осъзнаващи своята отговорност­не само за кучето, но и пред него, те се опитват­правене на грешки, учене от примери на други хора, изучаване на специални­нова литература. За съжаление усилията на тези хора не винаги водят до желаните резултати. Сега сред животновъдите, разговори за проверки на VND (ty­при висша нервна дейност), за условни рефлекси­сах, агресия, йерархии и други научни концепции. Единственият проблем е, че често се използват научни термини бук­съюзник според поговорката: „Чух звън, но не знае къде се намира.“ Да кажем, че човек е прочел някаква популярна наука­нова статия или изслушан разговор, доклад на професионалист­риболов, където срещнал „умна“ дума, която въз основа на контекста означавала определена концепция - и това е, процесът приключи! Отсега нататък той е свещен, както се казва, до края на дните си е сигурен, че агресията е борба и е много лоша (или много добра, в зависимост от породата), а тичането наоколо е­Прекъсвачът с окончателното хващане на ръкава от кучето е проверка на VNI и ако тя вземе ръкава, тогава VNI е силен, а ако не, тогава е слаб. Не е ясно обаче какви проблеми са имали институтите, изучаващи точно този БНД, но това вече е нашият „научно разумен“ собственик­ца не се интересува.

Хаотично извличане на термини за обяснение на­поведенческите явления също са лоши, защото различни научни­Извикват се нови училища за поведение­те могат да разберат различни неща, но могат да назовават едни и същи явления по различни начини. И накрая, съвременната наука може да не използва някои от термините, открити в литературата.­да бъдат извикани, защото с течение на времето стана ясно, че те са неинформативни. И най-важното е, че съществуващите изследователски училища култивират, образно казано,­rya, научната област в различни части и в различни посоки­ния, така че някои учени обърнаха повече внимание на един­групи от явления, други - на трети, изучавали ги от различни ъгли. Разберете всичко това не е лесно­читателят е просто невъзможен, той се обърква от гледна точка.

Според нас обаче е необходимо да се създаде нещо повече от обобщение, като се вземе предвид кой от известните физиолози, бихевиористи, етолози, зоопсихолози е казал за кучето. Това не е достатъчно: от една страна, има твърде много­сухите петна остават, от друга страна, практика, подобна на куче­е малко вероятно информацията за цитоархитектониката (особености на клетъчната структура) на мозъка или за полиморфизма на протеините на основния комплекс за хистосъвместимост ще бъде полезна.

Прилагането на модела е безсмислено, без да се знае каква е нормата на поведение за кучето, какво точно му е присъщо от природата. Необходимо е да се подчертаят основните поведенчески блокове или сложни комплекси на поведение, за да се види как те се развиват, променят и взаимодействат, докато кучето расте. Без представяне на онтогенезата (около­процес на индивидуално развитие) поведението може да бъде сложно­но да разберем как възниква тази или онази поведенческа реакция­колко важно е за нормалното функциониране­изследване на психиката на кучето, как се развива патологията.