Ние съзнателно огорчаваме децата си Унгарска нация
Момче? Момиче? Няма значение. Просто бъдете здрави. Всеки родител обръща внимание на това. Вкъщи. Едва ли можете да го направите другаде. В училище няма шанс. И все пак те прекарват там половината си живот. Те седят на пейката. Бодлите им са мизерни. За цял живот. Изяжда столовата си. Или отиват на бюфет. Телата им са окаяни. За цял живот. Поемат навици. За цял живот. Зловещи, нездравословни навици. Това трудно може да се промени у дома. Няма достатъчно време. Дори и да имаше внимание. Знание.
Трябва да можеш да пишеш. Бройте и вие. ИТ също е важно. Историята не боли. Нека да опознаем нашите корени. И още много. Трябва да си и човек. Това също изисква гръбначен стълб. Символично. Идва от вкъщи. Или от нищото. Но какво струва знанието? Без здраве. Тогава всичко, от което се нуждаете, е химия. Как да разберем какви лекарства приемаме.
Люлеене? Е, не е нужно. Излишно. Никога не трябва в живота. С изключение на гимнастичките. Но те не учат в училище. В спортни асоциации. Там е мястото на люлеенето на орела. Ежедневното физическо възпитание е огромна възможност. Подарък. Може да бъде. Ако не беше безсмислено. По този начин. Трябва да бъдеш обичан. Движението. Защото смисълът е в движението. Здравословно развитие. Не спорт. Не резултатът. Нито ръкостискането. Всяко движение. Което е просто. Полезен. Той се грижи за децата. Оставя следа върху тях за цял живот. Те го обичат. Те няма да бъдат забравени. Те усещат липсата му.
Това би била задачата на физическото възпитание днес. След колко минути? Колко метра? На кого му пука! Редовно. За момчета с топка? Или по различен начин? Аеробика за момичета? Или друго? Няма значение. Само всеки ден. Начин на живот. Станете кръв. Болно е да го липсваш. Ако 10-12 години училище не са достатъчни, тогава наистина няма шанс. И не е задължително да се класифицира. Защото все пак? Колко лицеви опори? Падна ли боздуганът от ръцете му? Само присъствие. Евентуално активност. Защото целта е дългосрочна. Това е дори по-важно от математиката. Въпреки че броим всеки ден. И все пак може да бъде класифициран. Малко теория. Какво е движението? Какъв вид движение? Какво да търсите? Кое движение е добро за какво? За какво не е добре? Колко вредно? Пулс и движение? Диета и упражнения? Бих могъл да го изброя. Начин на живот, пълен с движение. Можете да преподавате. Физическо възпитание. То остава. Като математика.