Неговата народна дума се моли на Всевишния като атеист
- Той пише книги за поети, художници, музиканти, математици, но никога не се е фокусирал върху нито един човек. Сега защо Имре Кертес се фокусира? Освен това той смятал за важно да включи в книгата си, че не е евреин. Каква е причината за това?
- Като лекар често съм се опитвал да определя характеристиките на дадено заболяване върху представителни проби. Ето защо за мен беше много важно да не оценявам човек, а колкото можех, когато писах за художници и учени. Обикновено анализирах петнадесет души. Когато се занимавах с унгарските нобелови лауреати, имаше четиринадесет. Кертес получи Нобелова награда през 2002 г., така че не можеше да бъде включен в книгата на първо място, а Ференц Херско стана носител на Нобелова награда през 2004 г., той вече е оценен. Има обаче шестима, които не са годни да броят, защото дори не говорят унгарски. Ако купя 3 унгарски граждани и 7 родени унгарци, тогава 70 процента от тях са от еврейски произход. Това също е интересно, защото когато Нобеловата награда беше на 100 години през 2001 г., беше обявено, че дотогава са присъдени 719 Нобелови награди, а 18,5% от наградените са с еврейски произход.
- Това е много по-лошо от унгарското съотношение.
- Да, но това все още е изключителна стойност, тъй като делът на евреите в световното население е 0,2%. Така че, ако някой е роден евреин, той е почти сто пъти по-застрашен да получи Нобелова награда. В същото време си струва да се подчертае, че между унгарския компромис и Първата световна война Йозеф Етвеш, който създава европейската училищна система, и неговият син Лоранд Етвес, който довежда равенството на религиозните деноминации през 1895 г., започват еврейски разцвет като никъде в Европа. Винаги става въпрос само за антисемитизъм, докато в Унгария имаше такава филосемична атмосфера в Монархията, че дори в сравнение с развитите европейски страни, юдаизмът преобладаваше много по-добре тук.
- Той пише около 15 изключителни унгарски математици, 13 от които са евреи.
- По този начин, докато делът на евреите е 70% сред унгарските Нобелови лауреати, 87% сред изключителните унгарски математици.
- Докато повечето от тях напуснаха страната, изключителният им талант не беше изпълнен тук. Когато си тръгнаха, нямаше никъде близо до филосемитизма, точно както той не е разпространен днес. Какво виждате като причина за това?
- Юдаизмът има много характеристики, една от които е мобилността, тъй като те са преследвани в продължение на хиляди години. Например Лео Солид никога не е имал обявен апартамент. Винаги е живял в апартаменти или хотели и е имал два куфара, за да може бързо да избяга, ако е необходимо. Юдаизмът не се характеризира с посланието на Словото, че тук трябва да живееш и да умреш. Знаеха, че трябва да отидат там, където шансовете им са най-добри. Той започна да се чуди защо евреите се представят толкова добре в много области; може би гените им са по-добри?
- За вас не беше очевидно, че това е невъзможно?
- Не, защото съм разговарял с много еврейски учени, които са казвали задници: „Защо сте изумени? Е, ние сме избраният народ, разбира се гените ни са по-добри! ”. Започнах да се занимавам с това в Лондон, където намерих много литература за това и когато се прибрах, написах изследване за списание Reality и го дадох на Mihály Sükösd. Той каза, че съм глупав да си представям, че това се съобщава. И предаде писането на тогавашния главен корифей на културата, Дьорд Ацел. Обади се Стомана и първо попита: „Ти евреин ли си?“. - Не - отговорих аз. „Тогава защо си имаш работа с нас?“, Попита той, твърдейки, че е расист. Казах не, просто мисля, че еврейската култура може да процъфтява по-добре човешките дарения и това е, което трябва да научим от тях.
- Ученето е от първостепенно значение в еврейската култура.
- Еврейско момче трябва да започне да се учи да чете и чете на 4-годишна възраст. На 6-годишна възраст той трябва да отиде в синагогата и да прочете Тората. И там веднага ще забележите дали това дете е изключително и тогава не само семейството, но и цялата еврейска общност ще се погрижат това талантливо дете да бъде управлявано, в най-доброто училище и след това в най-добрия университет.
- Тоест, те не искат да го научат на същата коса от текста на всички останали като всички останали.
- Нещо повече, в еврейските семейства, от които произхождат нобеловите лауреати, те дори не са приети в начално училище. С тях се занимаваха професионални частни преподаватели, за да осъзнаят точно за какво са талантливи.
- Каин и Авел дават пример в книгата, че Каин е ядосан, защото Авел знае много повече, отколкото го бие.
- Мисля, че това е поуката на Аушвиц. Когато голяма тълпа от средностатистически хора осъзнаят, че печелят повече пари на ръководни позиции, обогатяват се и ги изместват, отговорът на това не е, че трябва да научим много от еврейската култура, за да постигнем този стандарт. Имре Кертес също написа книга за това.
- Част от антисемитизма, който имаме, може да бъде подхранван и от факта, че в политическото ръководство имаше немалко отрицателни еврейски актьори.
- Започна със Съветската република. Евреите са били потискани по много начини, но въпреки това са били по-способни от средното. Е, естествено беше, че искаха да променят обществото. Неслучайно водещите слоеве на комунистическото движение бяха до голяма степен евреи, както и Ленин. В Съветската република също Бела Кун и Самуели, но също така Ракоси, Герő, Ревай, Фаркас. Това е голямо нещастие за юдаизма. Те не осъзнаваха колко ще им навреди.