Негативните ефекти на технологията върху децата

Според статия от януари в Ню Йорк Таймс средното дете на възраст от 8 до 18 години прекарва повече от 7 часа на ден, използвайки технологично усъвършенствани устройства (джаджи), включително 2 часа музика, близо 5 часа телевизия и филми, три часа. д

Според статия от "Ню Йорк Таймс" средностатистическото дете на възраст между 8 и 18 години прекарва повече от 7,30 часа на ден, използвайки технологично усъвършенствани устройства (джаджи), от които 2,30 часа музика, почти 5 часа телевизия и филми, три часа интернет и видео игри и само 38 минути за старомодно четене, според Фондация Kaiser Family, която добавя до 75 часа седмично! Тези статистически данни не са просто цифри; те са отражение на пътя, по който е поело нашето общество. Има пряка връзка между броя часове, прекарани в джаджи и затлъстяването, ниските оценки, нетърпението, насилието и загубата на интерес към семейния живот.

Затлъстяване и негативни ефекти

Според Центъра за контрол и превенция на заболяванията в проучване от 2004 г. 16% от децата в западните страни на възраст между 6 и 19 години са с наднормено тегло или затлъстяване, брой, който се е утроил от 1980 г. (почти изцяло поради използването на електроника). Наднорменото тегло носи със себе си много здравословни проблеми. Много от тези деца имат голям шанс да развият диабет тип II, астма, сънна апнея, социална дискриминация, висок холестерол и/или хипертония. Също така, според проучване на Медицинския факултет на Станфордския университет, учениците от началните класове консумират 20% от ежедневните си калории, докато гледат телевизия, което обикновено включва нездравословни закуски поради реклами за нездравословна храна и скука. По случайност децата не изгарят нито една от тези калории, докато са продължителни пред телевизора.

образование

Друга целенасочена ситуация е следната: децата, които прекарват твърде много време пред телевизора или играят видеоигри, обикновено имат по-ниски оценки от тези ученици, които са активни и участват в извънкласни дейности. Проучванията показват, че тъй като са свикнали да извършват многозадачност (изпълняват едновременно няколко дейности, например преглеждат имейли и слушат музика), имат проблеми с фокусирането на вниманието си върху теми. Изследвания, проведени от д-р Росен от Калифорния, показват, че 16-18-годишните извършват средно 7 действия едновременно, като едновременно пишат текстови съобщения на мобилните си телефони, изпращат незабавни съобщения като Yahoo Messenger и проверяват Facebook с телевизора започна. „Притеснявам се, че младите хора няма да могат да активират способността си да се фокусират и да се концентрират, когато имат нужда“, каза Вики Ридаут, вицепрезидент на фондация „Кайзер“.

Мързел и негативни ефекти
март 2010

Нетърпението върви ръка за ръка с мързела, който децата започват да развиват. Поради лесния достъп до интернет, децата вече очакват незабавни отговори и разчитат на интернет, за да им даде всички отговори. Те чакат отговори, преди да имат време да измислят решения. Според статия от януари в Ню Йорк Таймс, новите технологии създават разстояния между минигенерациите и тези разстояния са най-видими при избора на комуникация и развлечения. Д-р Росен каза, че по-новите поколения, за разлика от малко по-възрастните от тях, ще очакват незабавен отговор от всеки, с когото общуват, и няма да имат търпението да чакат повече. „Те ще искат техните учители и преподаватели да им отговорят незабавно и ще очакват да имат незабавен достъп до всеки, защото в крайна сметка това е опитът, с който са израснали“, каза той. Това е често срещан проблем на децата от това поколение и децата губят стойността на ученето от собствените си грешки.

Семеен живот

Семействата също са засегнати от цялата тази нова технология. Когато група от 4-6 годишни са изправени пред избор между гледане на телевизия и прекарване на времето с родителите си, 54% биха предпочели да гледат телевизия. Също така, според същото проучване, проведено от A.C. Компанията Nielson, средно, родителят прекарва три минути и половина седмично, за да провежда смислени разговори с децата си. Технологиите създават пропаст между поколенията, която кара родителите да се чувстват така, сякаш нямат нищо общо с това, което правят децата им. От друга страна, много родители, които са доста стресирани от други проблеми, предпочитат да оставят децата пред телевизора или компютъра, само за да имат няколко мига спокойствие.

Насилие и негативни ефекти

Друга спорна тема е степента, в която децата са изложени на насилие, докато играят на видео игри или гледат телевизия. Много телевизионни предавания предлагат модели на поведение, които са много бедни на морални ценности и излагат децата на неща, които може да са твърде малки, за да ги видят, докато във видеоигрите им е позволено да използват фалшиви оръжия. Същата анкета до A.C. Компанията Nielson съобщава, че докато завършат основно училище, децата вече са видели 8000 убийства. В САЩ средно 20-25 акта на насилие се показват в детските телевизионни програми на всеки час. Установена е значителна връзка между времето, прекарано в гледане на телевизия в юношеството, с излагането му на насилие и вероятността от последващо асоциално поведение, като заплаха от агресия, нападение или борба с физическо насилие, водещо до нараняване, и грабеж. Малките деца са по-лесно повлияни и за тях е много по-трудно да разграничат фантазията от реалността, тъй като не могат лесно да различат мотивацията на насилието, те се учат чрез наблюдение и имитация.

Източниците за тази статия включват:

„Децата на киберпространството: старите фоги към 20-те години - NYTimes.com.“ The New York Times - Последни новини, Световни новини и мултимедия. Уеб. 21 март 2010. http://www.nytimes.com/2010/01/10/weekinreview/10stone.html?scp=1&sq=technology%20children&st=cse.

„Ако децата ви са будни, те вероятно са онлайн - NYTimes.com.“ The New York Times - Последни новини, Световни новини и мултимедия. Уеб. 21 март 2010. http://www.nytimes.com/2010/01/20/education/20wired.html?scp=3&sq=tv%20obesity&st=cse.

„Деца и електроника: Ново проучване показва, че децата прекарват повече от 7 часа на ден с електроника - ABC News.“ ABCNews.com - Актуални новини, политика, онлайн новини, световни новини, игрални истории, интервюта за знаменитости и още - ABC News. Уеб. 21 март 2010. http://abcnews.go.com/WN/kids-electronics-study-shows-kids-spend-hours-day/story?id=9616699.

„Децата ядат солиден брой калории, докато гледат телевизия.“ Станфорд нюз. Уеб. 21 март 2010. http://news-service.stanford.edu/news/2004/july7/med-tv-obesity-77.html.

"NACHRI & N.A.C.H. | Детска затлъстяване Статистика и факти." NACHRI & N.A.C.H. | У ДОМА. Уеб. 21 март 2010 г. .

„Затлъстяване и наднормено тегло за професионалисти: детство | DNPAO | CDC.“ Центрове за контрол и превенция на заболяванията. Уеб. 21 март 2010. http://www.cdc.gov/obesity/childhood/index.html.

„Телевизия“. Калифорнийски държавен университет, Нортридж. Уеб. 21 март 2010. http://www.csun.edu/science/health/docs/tv&health.html. - негативни ефекти

Бъдете в крак с новините на Viata Verde Viu.
Статии за здравословен начин на живот, рецепти и др.