Нарушение на слуховата обработка (APD) Yukon

Информационен лист
Инструменти за скрининг
Намерете помощ и поддръжка
външни връзки

Сам е на 10 години, който се бори да обърне внимание в училище. Тя беше диагностицирана с ADHD, но лечението с ADHD лекарства наистина не помогна. Винаги се нуждае от инструкции, които да се повтарят в клас, и изпитва затруднения с концентрацията във фитнеса. Когато е сам с учителя, той е склонен да разгадава нещата, но изпитва затруднения с груповите дейности. Уроците по музика са трудни, защото той никога не разбира текстовете на песните. От тази година той има нов учител с акцент и има проблеми с разбирането му.

Мери е на около 40 години, омъжена с три деца. Преди няколко години тя имаше комоцио и сега има проблеми с разбирането, когато няколко души говорят едновременно. Да си у дома със семейството си е преминало от приятно в изтощително и дразнещо. Тя просто иска всички да могат да бъдат по-тихи. Съпругът й изглежда раздразнителен, но отрича да е ядосан на нея. Приятелите изглежда реагират негативно на срещите.

Нарушение на слуховата обработка (APD) е състояние, при което човек има нормален слух (тоест ушите му работят добре), но слуховата система не е в състояние да обработи и достави тази информация в мозъка. В резултат на това човекът има трудности да разбере какво чува, въпреки нормалния слух.

По-стар термин е централно разстройство на слуховата обработка (TTC), но тъй като цялата слухова обработка трябва да се извършва централно (т.е. вътре в мозъка), следователно е излишно да се използва терминът "централно" и следователно по-простият и по-кратък термин "разстройство на слуховата обработка (APD) ".

Разговорът с другите е умение, което повечето хора приемат за даденост, но всъщност включва много стъпки, включително

Говорителят говори, което изпраща устното му съобщение по въздуха.

Звукът отива в ушите на слушателя.

Съобщението от ушите отива към мозъка, където се обработва слуховата информация, и voila, сега слушателят разбира какво говори говорителят.

При хората с проблеми със слуховата обработка обаче мозъкът не е в състояние да обработва звуците и да ги осмисля. Човекът има затруднения да проследява ежедневната реч, особено ако има фонов шум. Може да е твърде бързо, твърде изкривено или прекалено затъмнено от шум, за да бъде последвано.

Тъй като толкова голяма част от ежедневната ни комуникация зависи от здрава информация (говорим език), проблемите със слуховата обработка могат да причинят значителни проблеми в училище, на работа, у дома и в отношенията.

Слуховата обработка е нормална способност, която се развива в детството. При някои деца расте по-бързо, отколкото при други. До 7-годишна възраст обаче повечето имат подобни способности. Някои умения, свързани с (C) APD, продължават да се развиват в късна юношеска възраст.

Много фактори могат да повлияят на способността на мозъка да обработва слухова информация, например

Генетични фактори, тоест някои хора наследяват проблеми с обработката на слуха от родителите си.
Придобити, тоест причинени от проблеми при раждането, нелекувани ушни инфекции, които засягат слуха или мозъчно увреждане (например, нараняване на главата или сътресение).