Многофункционална сервизна система за студенти и служители на висши учебни заведения на

Кулакова Екатерина Юриевна
Асистент
ИНЖЕКОН
[email protected]

качество, ефективност на образователните услуги, "прозрачност" на административното управление, услуга в областта на образованието и настаняването, мултифункционална система, контрол върху всички транзакции, многоиздаване, поддръжка на няколко "портфейла" на една карта, микропроцесорни карти с добавка на магнитна лента.

Категории на статии:

Модел за измерване на поведението на руските и китайските потребители в контекста на процеса на вземане на решения за покупка: междукултурен аспект
Формиране на портфолио от поръчки в предприятия за черна металургия в условията на износ на продукти
Аналитични инструменти за управление на запасите
Отразяване на финансовите резултати в счетоводството от участници в съвместни предприятия

Тази статия също е достъпна:

В момента реформата на руската образователна система се разглежда като един от начините за създаване на гражданско общество, ефективна икономика и сигурна държава. Необходимостта от преход към нови образователни стандарти е очевидна. На първо място, това се отнася до разширяването на обхвата на услугите, особено на информацията. На учениците, служителите и учителите обаче трябва да се осигури качествено обслужване не само в областта на образованието, но и при настаняването.

Създаването на единни информационни системи е ефективен начин за решаване на тези проблеми. Този път позволява по-широко покритие на управлението на образователния процес и преминаване от общото ръководство на университета към управлението на учебния процес за всеки студент. Доста трудно е да се постигне такъв резултат с помощта на традиционни методи: ръководството на образователна институция често няма достатъчно време за непрекъснато и дългосрочно наблюдение на образователния процес. В тази връзка нивото на образователните услуги страда.

Университетът е изправен пред задачите за подобряване на съдържанието на образованието, интегриране на образованието и науката, разработване и въвеждане на нови специалности и специализации.

Тази статия описва основните принципи на концепцията за изграждане на комплекс от информационни системи за висши учебни заведения, предложени от IT Co., формулира цели, подходи и варианти за конкретни методи за внедряване на информационни системи, които гарантират изпълнението на такива важни целеви задачи като:

А също и моето виждане за този проблем и неговото решение в нашия университет - INZHEKON.

Океански опит

Чуждестранните образователни институции са изправени пред същите проблеми като руските университети. В същото време, за да ги разрешат, западните образователни структури отдавна използват многофункционални университетски системи за обслужване на студенти, учители и персонал. Всъщност това са информационни системи, базирани на използването на пластмасова карта.

Например, държавният университет на Флорида (FSU) изгради система, използвайки една многофункционална карта. Това ИТ решение е създадено на базата на технологията SmartCity, разработена съвместно от IT Co. и американската компания PTI.

Например картата на Университета на Флорида (FSUCard) предоставя:

1. Безкасова търговия

Внедряването на системата дава възможност за организиране на безналична търговия в различни търговски и обслужващи предприятия, работещи на територията на университета. При което:

  • учениците и служителите могат да плащат за стоки и услуги с отстъпка;
  • Университетът упражнява пълен контрол върху всички търговски операции;
  • бюджетът на университета се попълва чрез съответни отчисления от търговски операции, извършвани на негова територия;
  • По същия начин можете да плащате за уроци във фитнес зали и басейни, басейн, използване на копирни машини и факсове, достъп до Интернет и използване на компютри за населени места, печат на документи, игри и много други.

2. Плащане за информационни стоки и услуги

В отделна група е необходимо да се подчертае възможността за предоставяне и заплащане на информационни услуги, предимно тези, свързани с Интернет. Тези услуги обаче могат и трябва да имат определена цена. Работата на компютър (дори ако няма интернет връзка) също може да бъде предоставена срещу заплащане.

3. Счетоводна и контролна система

  • получават достъп до информация за техните оценки;
  • разгледайте графика на занятията на вашата група;
  • разберете графика на използване на аудиторията;
  • запишете се за специални семинари и специални курсове;
  • кандидатствайте и получавайте разрешителни за полагане и полагане на изпити и тестове, както и да получите достъп до друга информация.

Когато се регистрира за семинари, курсове или изпити, системата съхранява информация за обжалванията, като по този начин дава възможност да се контролира броят на семинарите, броят на учениците в клас, броят на повторните повторения и т.н. Получените данни могат да станат основа за разпределение на натоварването на учителите и заетостта в класната стая.

4. Система за контрол на достъпа

При отпечатване на чекове, както и във файла с транзакциите, се посочват следните данни:

Това споразумение за отстъпки ще позволи:

6. Частични такси за обучение

При организиране на пълно обучение на платена основа, плащането може да се извърши и в безналична форма. Възможността за отваряне на до 8 "портфейла" на картата ви позволява да организирате гъвкава форма на плащане. Всеки от „портфейлите“ може да бъде насочен само към заплащане на определени етапи от обучението, включително за лекции, лабораторни и практически работи, курсови работи, за използване на библиотеката, полагане на тестове и изпити или за заплащане на хостел. При което: