Младите хора все още четат, но не и книги ”

Интервю със социолога Силви Октомври, която публикува "Два инча и неврони" за културните практики на млади хора на възраст от 15 до 29 години.

младите

Интервю на Лора Бурати

Публикувано на 24 септември 2014 г. в 9:52 ч. - Актуализирано на 24 септември 2014 г. в 18:27 ч

Време за четене 5 мин.

  • Споделяне
  • Споделянето е деактивирано Споделянето е деактивирано
  • Споделянето е деактивирано Изпращане по имейл
  • Споделянето е деактивирано Споделянето е деактивирано
  • Споделянето е деактивирано Споделянето е деактивирано

Ако културните практики на младите хора са се променили, те не са спрели да се самоусъвършенстват. Това обяснява Силви Октомври, изследовател във френското министерство на културата, в книгата си „Два инча и неврони“, която се появява в сряда, 24 септември. В интервю за Campus авторът дешифрира без пристрастия обичаите на 15-29 годишните в културните въпроси, много различни от тези на техните родители на същата възраст.

Младите хора четат по-малко книги и най-вече четат по-малко за забавление. Четенето вече не се счита за привилегирована врата към знанието и вече не е синоним на удоволствие. Това разочарование от книгите идва, по мое мнение, от плъзгането на нашето общество от това, което наричахме хуманитарни, към техническо-търговското. Преди това най-престижните курсове изискваха усърдна практика на четене. Четенето, поне като хоби, вече не е наистина задължително, за да станеш инженер. Френският постепенно отстъпва място на математиката.

Цифровите технологии също промениха начина, по който четем: последователностите на четене на младите хора са по-кратки, често свързани с писмения им обмен в Интернет и следователно са тясно свързани с общителността. Решенията за четене се правят във взаимодействие с другите, все повече чрез препоръки от връстници. Четенето на книга обаче по природа е доста продължително и уединено занимание. В дигиталната епоха начинът, по който младите хора изграждат своя културен подход, естествено не отива към четенето. Въпреки това, някои млади хора, статистически по-скоро момичета, се връщат към четенето като извънкласна и разединена дейност, сякаш за да спрат непрекъснатия поток от информация, достигащ до тях.

Младите хора четат по-малко, но поглъщат творбите, предназначени за тях, понякога дори в оригиналната версия. AFP/JOE RAEDLE

Трябва да правим разлика между „класическата“ литература и книгите, пренасяни от медиите. Хари Потър, Здрач или наскоро Нашата грешка в звездите се продава много добре и се чете широко от младите хора, понякога дори в оригиналната версия. Всъщност те все още четат, но по-малко заглавия от класическата литература.

15-29-годишните четат текстови съобщения, Уикипедия, блогове ... Има много начини за четене. В действителност никога не сме чели толкова много: текстове, реклами, статии и т.н. Но вкусът към четенето на литература намалява. Тези два вида отчитания са различни. Четенето на HTML е „добавка“, връзките и статиите се припокриват помежду си. За да не се изгубите в потока от информация, трябва да изградите последователност за четене. Трябва да го подредим, да не се изгубим, за да избегнем насищане с информация, момента, в който вече не разбираме нищо, което четем и къде обикаляме в кръгове. Това са много трудни за придобиване умения.