Методология - Състав

Най - известен

Интерпретация:

  • Оценка на интелектуалното развитие (способност за словесно мислене).

Високо ниво - разкриване на основната идея, отразяване на съществени признаци на ситуацията, разбиране на причинно-следствените връзки на законите на реалността.
Средното ниво е наличието на основната идея и нейното минимално разкриване.
Ниско ниво - има правилната структура на фразите, всяко изречение съдържа мисъл.
Много ниско ниво - без основна идея в изречения.
Забележка: нивото на грамотност не влияе на оценката, но може да бъде индикатор за консултация с логопед или отражение на ниското усвояване на специални училищни умения (грамотност).

  • Тежестта на качествата на предмета на образователната дейност.

Това е развитието и усвояването на възприетите в обществото методи и форми на когнитивна дейност. Посредничеството на умствените операции се формира от стандартите, възприети в обществото, от инструментите на мисловния процес.