Методическо развитие в естествените науки (5 клас) по темата Отворен урок по природни науки по темата

Публичен урок

по естествени науки в 5 клас по темата

"Времето и климатът"

ММ "Д.М. Карбишев атиндагия № 40 орта мектеп"

СИ "Средно училище No 40 на името на Д.М. Карбишев "

по естествени науки по темата

"Времето и климатът"

Учител: Кожахметова Ж.Б.

Петропавл каласи, 2006.

Петропавловск, 2006.

Тема: Времето и климатът

Цели: Да се ​​подобрят знанията по темата „Атмосфера“, да се въведат понятията „време и климат“. Стимулирайте творческата мисловна дейност на учениците в класната стая чрез използване на краеведски материал.

Тип на урока: Комбиниран

Оборудване: Учебник по естествени науки Б.Ш.Абдиманапов, ОПС по природни науки

Визуален материал. Карта на климатичната зона

Раздаващ материал: Работни листове

I. Организационен момент

- Здравейте момчета! Радвам се да приветствам; гостите ни са учителите на града, огледахме се, огледахме се и ще се опитаме да не се разсейваме повече. Нека покажем как можем да работим добре.

  1. Проверка на домашната работа

- В последния урок говорихме за въздуха, за неговото значение за всички живи същества.

- Сега студент ще прочете стихотворението и вие ще подчертаете замърсителите на въздуха в текста.

„Вижте - тук отново на небето

Черен дим се носи над тайгата,

Ден и нощ под рева на автомобили

Ние унищожаваме нашата земя така,

Сякаш сме на чужда планета ...

Скалата е отгледана от експлозията,

Изведнъж водата напусна потока ...

Майка - Земя, час по час

Разклащайки ни в ръцете си

Откъде можеш да знаеш,

- Вкъщи написахте есе на тема „Какво ще направя, за да защитя въздуха в нашия район“. Нека послушаме някои (прочетени са 2-3 композиции)

III - И сега ще решим кръстословицата и след като я решим ще получим ключовата дума

  1. Слоят на атмосферата, в който се образуват облаци, валежите падат и духа

  1. Кой вид транспорт е основният замърсител на въздуха
  2. Гъста мъгла, примесена с дим, сажди, газове
  3. Един от газовете, които изграждат атмосферата
  4. Газообразно вещество, използвано за измерване на атмосферното налягане
  5. Как се казва устройството, с което се измерва атмосферното налягане

IV. Изучаване на нов материал

- Да прочетем получената дума

- Нова тема на днешния урок "Времето и климатът"

  1. Запис на звуци и превъртане на слайдове