Механизми на слушане - чужд език
1.4 Механизми за слушане
В основата на слушането като всеки процес стоят определени психофизиологични механизми: възприятие, разпознаване и разбиране.
Перцептивните механизми включват механизма на вътрешна вокализация, работна и дългосрочна памет, идентификация (сравнение), предвиждане (вероятностно прогнозиране). Нека ги разгледаме по-подробно.
Успехът на слушането зависи от размера на „оперативната единица на възприятие“, която е тясно свързана с механизма на слухова памет. Процесът на разбиране на звуковия текст, възможността за неговата интерпретация, зависи от способността да се запазят възприетите сегменти на речта в паметта. Слуховата работна памет запазва думи и фрази, докато настъпи разбирането на прослушаната информация.
Както знаете, слуховото приемане на информация е невъзможно без участието на вътрешно произношение. Ефектът от разбирането зависи от успеха на „вътрешната имитация“ на звукова реч. Благодарение на механизма на вътрешната артикулация звуковите образи се трансформират в артикулационни образи, възниква „вътрешна имитация“ на възприетия аудио фрагмент. Ако имитираме правилно, ние също възприемаме правилно.
В процеса на възприемане на речта има непрекъснато сравнение на входящите сигнали с тези модели, които се съхраняват в паметта ни. Сравнението е тясно свързано с миналия опит на човек, с неговите чувства и емоции. Колкото по-добре се развива дългосрочната памет, толкова по-добър е механизмът на сравнение - разпознаване (идентификация).
Използвайки механизма за идентификация на понятието, слушателят определя кой от лексикалните и семантичните варианти на звучащата дума се актуализира в речта на говорещия.
Изследователите са установили, че още преди началото на възприятието, веднага щом се появи отношението на слушане, артикулационните органи вече показват минимална активност. В резултат на това в познанието на слушателя се възбуждат определени модели. Подобна предварителна настройка е основата за действието на механизма на предвиждането или прогнозирането, което прави възможно предсказването на края на дума или фраза в началото на дума или фраза. Разграничете езиковото и семантичното прогнозиране.
Семантичното прогнозиране се осигурява от контекста, ситуацията на общуване, личния опит на слушателя, неговите знания. Успехът на семантичното прогнозиране до голяма степен зависи от очакванията на слушателя.
Представете си например, че знаете, че текстът, който ще чуете, съдържа интервю с гимназист за това как семейството му празнува немската Коледа. Съвсем естествено е да очаквате да чуете въпроси за това кой, кога и как украсява коледната елха в семейството, какво има на празничната трапеза, какви подаръци е обичайно да се прави, дали обича да прекарва Коледа със семейството си или с приятели на дискотека и т.н.