Малкото дете, което не споделя, не е егоистично - Финансово родителство
Малкото дете, което не споделя, не е егоист
Страхуваме се да нямаме дете, класифицирано като егоистично. Ако говорим за малко дете, трябва да помислим за етапа развитие къде е той.
Когнитивното развитие на детето протича постепенно. Малкото дете все още няма познавателната способност да отчита нуждите и чувствата на другите. Те не могат да видят света през очите на другите, нито могат да се поставят в тяхното положение, малкото дете все още не е развило съпричастната страна.
В първата фаза от живота, след раждането, бебето дори не осъзнава, че е отделна част от света, освен майка си. Когато достигне етапа на постигане на този аспект, тя преминава през тревожност при раздяла, осъзнава, че майка й не е част от него и може да си тръгне. Трябва да научи, че майка му напуска, но също се връща.
Тъй като те не могат да разберат живота и от чужда гледна точка, всичко се случва само през очите им, така че естествено децата са егоисти. Те искат всичко, което виждат, и го искат СЕГА !
Детето е съсредоточено върху себе си и своите потребности/желания, без да има ясно очертана представа за времето, неговата потребност трябва да бъде задоволена, когато възникне, т.е. СЕГА.
След време децата трябва да се научат от вас как да споделят. Ex Храната на снимачната площадка е за цялото семейство, аз ви обслужвам, обслужвам баща си и той поставя майка си, всички трябва да ядем и да споделяме храната.
Преди 2 години и половина не можем да очакваме да играем с други деца, социалното развитие започва на тази възраст.
В детската градина на моето момиченце, в групата на 3-6 години, децата се редуват да готвят. Така съзнателно избраните деца се съгласяват (или не, това е техен избор) да преодолеят егоизма и инстинкта на глада, за да сервират колегите си с храна, преди да ядат.
В детската градина или в парка децата се учат да чакат други деца, така че да им е ред да се люлеят или пързалят. Чрез игра и опит децата научават, че може да бъде по-забавно да играете с други деца и да споделяте играчки, отколкото да играете всеки път сами. В тази фаза разделянето на играчките не се усеща от детето като a загуба но като a аз печеля. Детето си разменя играчка, но печели още една плюс плеймейтка.
Едва от 7-годишна възраст децата губят егоцентризма си и са способни да виждат света от перспективата на другите. От тази възраст балансът наклонява по-малко към егоизъм и повече към щедрост, ако е научен.
Как любимата играчка никога не трябва да бъде обект на ограничение като дисциплинарна мярка и възможни последици прочетете тук Това е моята играчка, не ми я взимайте !