Малки магьосници Дейности с деца Запознаване със света около 3-4 години Урок номер 2
Сесия 2
Цел: За обогатяване и подобряване на представите на децата за играчки, материали, от които се правят играчките.
Задачи: Научете се да използвате общия термин "Играчки",
Обогатете речника чрез назоваване на качества.
Развийте визуална памет, кохерентна реч.
Възпитавайте уважение към играчките.
Материали: Кукла, играчки, изработени от различни материали, кутия или кошница за играчки, изрязани картинки на тема "Играчки", обектни снимки: барабан, топка, въртене, матрьошка, дървени кукли за гнездене, тото "Играчки".
Курс на урока:
1. "Всяка играчка има свое място".
Куклата идва на гости на децата, поздравява и ги среща.
- Вашата група има ли кукли? - Къде живеят? Хайде да отидем в ъгъла за кукли, вие ме запознайте с кукли. (Дайте име на всяка кукла)
- Обичам и да карам коли. Къде имате автомобили? Как можете да играете с автомобили? Нека сложим коли в гаража.
- Обичам да играя и на строителен комплект. Вземете по 1 част. Колко подробности имаш, Маша, какъв цвят е? Колко части има? Много. Нека поставим всички подробности на място. - Във вашата група всички играчки познават къщата си, мястото си. Това е добре, така че винаги имате ред. Донесох ти играчки. Помислете какво е това? Поставете играчки на масата. Децата наричат играчки.
2. Игра "Какво се е променило?".
- Помислете какво е това? Поставете играчки на масата. Децата наричат играчки. След това децата затварят очи и учителят разменя на място две играчки или маха едната играчка. Децата отварят очи и казват какво се е променило. Повторете 3 пъти.