Макро и микроикономика
2. МИКРОИКОНОМИЧНА НАУКА
2.1 Предметът на микроикономиката
Микроикономиката е неразделна част от икономическата теория, която изучава икономическите взаимоотношения между хората и определя общите закони на тяхната икономическа дейност.
Микроикономиката е наука за вземане на решения, която изучава поведението на отделните икономически агенти. Основните му проблеми са:
- цени и обеми на производство и потребление на конкретни стоки;
- състоянието на отделните пазари;
- разпределение на ресурсите между алтернативни цели.
Микроикономиката изучава относителни цени, т.е. съотношението на цените на отделните стоки, докато абсолютното ниво на цените се изучава от макроикономиката.
Прекият предмет на микроикономиката са: икономически отношения, свързани с ефективното използване на ограничените ресурси; вземане на решения от отделни субекти на икономиката в условия на икономически избор.
В микроикономиката изучаването на следните въпроси е от особено значение:
- икономическо поведение на хората, което е фиксирано в адекватни институции и социални структури. Пазарът, собствеността и държавата са ключовите институции;
- вземане на решения от икономически субекти и прилагането им на съответни икономически действия;
- проблемът с избора на един от алтернативните варианти; тя повдига въпроса за рядкостта на стоките и техните ограничения.
Микроикономиката се основава на следните предпоставки:
- икономически атомизъм, което означава, че микроикономиката се фокусира върху поведението на икономическите агенти, които вземат и прилагат своите решения в процеса на икономическа дейност;
- икономически рационализъм, чиято същност се крие в предположението, че икономическите агенти оценяват своите ползи и разходи, сравнението на които в процеса на вземане на икономически решения дава възможност да се установят най-ефективните действия на определен икономически агент, като се гарантира извличането на максимален доход.
Съвременната микроикономика има четири части. Първата част е посветена на анализа на моделите на формиране на потребителското търсене. В тази част на микроикономиката се разработват теории за пределна полезност. Във втората част на микроикономиката предлагането се анализира предимно от гледна точка на изучаване на поведението на отделна фирма и формиране на нейните разходи при специфични пазарни условия. Третата част е посветена на анализа на съотношението на търсенето и предлагането в зависимост от различните форми на пазари (пазари на перфектна или несъвършена конкуренция). В четвъртата част - теорията на разпределението - се анализират пазарите и проблемите на ценообразуването на производствените фактори.
Микроикономиката дава представа за движението на отделните цени и се занимава със сложна система от взаимоотношения, наречена пазарен механизъм. Тя разглежда проблемите на разходите, резултатите, полезността, стойността и цената във вида, в който се формират в директния производствен процес, в актовете на размяна на пазара.
Основите на микроикономиката са създадени от австрийската школа, основните представители на която са К. Менгер, Ф. Визер, Е. Бьом-Баверк. Значителен принос за развитието на микроикономиката направиха британските икономисти А. Маршал, А. Пигу, Дж. Хикс, американският икономист Дж. Б. Кларк, италианският икономист В. Парето, швейцарският икономист Л. Валрас.
Микроанализът е претърпял известна модификация, по-специално обектът на микроикономиката се е разширил.
Микроикономическата теория стои в основата на микроикономическата политика. Последното от своя страна се определя от държавата, която определя конкретни цели за отделните пазари или отрасли и прилага определени инструменти за регулиране на пазарите и отраслите за постигане на тези цели.
В микроикономиката, както и в макроикономиката, се използват същите инструменти, но всяка от науките анализира икономическите явления и процеси от различен ъгъл. Макроикономиката изучава икономиката на страната като цяло, микроикономиката - състава и разпределението на социалния продукт. И двете части на икономическата теория са еднакво ценни за икономическото образование.