Лятна ваканция с поглед на психолог Педагогически списания

Интервю с Анет Молнар, преподавател в Катедрата за развитие и клинична детска психология, PPKE BTK

Най-очакваният период от учебната година - от учениците, а може би и от учителите - е лятната ваканция. Това може да е особено вярно за тазгодишната учебна година, тъй като контролът на епидемията изисква увеличени енергийни инвестиции от всички. Какво е идеалната лятна почивка за членовете на семейството или за възпитател? Колко енергия си струва да се запази, докато се подготвяте за учебната година? Преподавател психолог в католическия университет Pázmány Péter търсеше отговори на нашите въпроси.

Въпросът може да изглежда очевиден в началото, но защо се нуждаете от дълга лятна почивка от два месеца и половина след учебната година?

ваканция
От педагогико-психологическа гледна точка наистина няма нужда от толкова дълга почивка, по-скоро може да се проследи до традицията. В някои страни има различна система за продължителността на ваканциите. В няколко европейски страни летните почивки са много по-кратки и следователно есенните, зимните и пролетните почивки са по-дълги. Последното позволява както на учениците, така и на учителите да имат повече почивка през годината, а на родителите може да се помогне и като не се налага да се занимават с наблюдението на децата в продължение на два месеца и половина.

Какво можем да наречем ценен празник? Какви са възрастовите характеристики, които трябва да се вземат предвид при планирането на лятната ваканция?

Ценните празници могат да означават различни неща за някои деца и техните родители. Когато планирате почивка, не само възрастта на детето е определяща, а по-скоро неговата личност определя какво се радва, защото както нашите деца, нуждите им са различни. Колкото деца са толкова много дейности за свободното време, на тях трябва да се даде място.

Целта на празника е основно почивка, отдих, така че не е необходимо децата да запълват всяка минута с програма и да реорганизират лятото. Оптимално е, ако дните на празника също имат някакъв ритъм, но разбира се не е нужно да спазвате строг график. Важното е да не оставяте дните да се разделят, но все пак да имате възможност да се отпуснете и да се заредите. Абсолютно важно е да осигурите на детето периоди, в които да прекарва свободното си време с това, което му харесва.

Кое е оптималното количество домашни и уроци за лятото? Какви аспекти трябва да има предвид педагогът, когато възлага задачи?

Мисля, че тъй като целта на празника е конкретно да се зареди, да се отпусне, така че нито домашна работа, нито други задължителни домашни работи не могат да бъдат преподавани, не си струва да се дава урок на децата по време на ваканцията им. Спокойно, весело дете ще се представя много по-ефективно в училище през есента, отколкото ще трябва да се представя през лятото.

Разбира се, ако детето има желание и мотивация от себе си, то може да се учи по игрив начин през лятото, да изпълнява задачи, да чете заедно, но не си струва да харчи за задължителни задачи за празниците.

Поради пролетната епидемия много родители нямат или имат много ограничен отпуск за лятото. Какво бихте препоръчали, за да могат семействата, които тази година нямат възможност за по-дълга почивка заедно, да прекарват интимно време помежду си?

Качественото прекарване на времето със деца със сигурност е много важно и по време на ваканциите. Не само е възможно да се отпуснете по време на по-дълги празници, но дори и времето, прекарано вкъщи, може да бъде приятно и разнообразно. Ако родителите са в състояние да се откажат от ежедневните проблеми и да присъстват активно във времето, което прекарват с децата си, те могат да се превърнат в целия опит, който могат да имат със семействата си.

Ако няма възможност за по-дълга ваканция, тогава можем да отидем на по-кратки екскурзии, може да бъде вълнуващо дори да имаме палатка заедно с децата. Съвместните спортни дейности също могат да бъдат авантюристични, можем да ходим заедно в планинско катерене, да караме колело или да изберем всичко, което детето харесва.

Децата също могат да бъдат включени в ежедневни задачи и дейности около къщата, като градинарство, направи си сам, готвене и печене, тъй като да бъдете заедно е наистина важно, по време на което можете също да говорите или да слушате музика заедно, нека пеем.

Вкъщи можем да гледаме заедно приказки, филми и да правим безброй занаятчийски дейности с децата: можем да рисуваме, рисуваме, шием, правим си сам, сгъваме, перли и правим общи декорации за дома. Разбира се, играта заедно може да бъде и приятна за децата, можем да играем различни настолни игри или просто да играем бадминтон на открито.

Децата имат различни нужди по отношение на свободното време. Някои отиват на пътешествие, други спортуват с приятелите си, а много играят компютърни игри. На какво трябва да обърнем внимание като родител по отношение на използването на компютъра на детето ни?