Лист като шоу
Вашият браузър не поддържа HTML5 видео.
Ето първият урок, изнесен от екип от учители по английски език на своите колеги в Румъния. Всъщност всичко, което се появява в графика - от химията до технологията, трябва да бъде опаковано динамично, така че учениците да не заспиват с нос в книгите, докато възпитателят се върти необезпокояван.
Дай боже някой да се забавлява, докато учи за наука.
По химия и физика можете да направите шоу. Ако искате да оставите учениците си без думи, можете да поставите невероятно представяне в лабораторията, вместо класическия урок. Просто трябва да имате сигурно място, някои реквизити - не много скъпи - и очевидно искате като учител да излезете от рутината. За останалите предмети обаче нещата са по-трудни.
Адриана Стере, кореспондент: „За много ученици от моето поколение да се преместиш отпред, тоест да седнеш на пейката, в час по математика, означаваше да подпалиш само куфара ти. За този в отдела или за попълването на номера с номера беше ясно доказателство, че сте напълно незаинтересовани от неговата тема. Но какво, ако учителят ви покани да скачате и да бягате, да качвате и сядате понякога до колега, понякога до друг, защото така се провежда урокът? “
Наскоро двеста преподаватели и учители взеха уроци от няколко преподаватели по английски език. Например как да преподавате за криви и прави линии, като извеждате децата от клас или използвате, ако вали, метла.
Адриана Стере, кореспондент: „Да отидем за малко в предучилищна възраст. Въпрос: Колко оценяват нашите преподаватели оцветяването, без да излизат извън очертанията? Току-що разбрах, че една приятелка внимателно оцветява рисунката на детето сама, за дамата, на която се грижи, а малката не знае как. Е, той не знае, защото е твърде рано! ”
Али Макклур, експерт: „Ако помоля 2-годишно дете да нарисува точно картината на къща, копирана от друга снимка, би ли могъл да го направи в 2? Седем години е възрастта, в която частта от финото движение се развива достатъчно и двете полукълба на мозъка на детето се свързват ефективно. "
На всичкото отгоре в детската градина детето е достатъчно зряло, за да учи роботика!
Мартин Бейли, експерт: „Ние учим децата на песни, в които те трябва да правят определени движения. Ако не предприема стъпките в правилния ред, нещата не се получават, трябва да коригираме! Така стигате до думи като отстраняване на грешки и намирате, поправяте грешките в алгоритъма. Така че, ние използваме тези термини, които за някои учители ни се струват нови, защото те не са били част от нашето детство, но през 2019 г. и в бъдеще те са от съществено значение за подготовката на децата. “
Повече подробности за това как учителите могат да променят стила и атмосферата в класната стая могат да бъдат намерени на страницата на First Seven във Facebook. Има архивирани курсове, които румънските учители - особено младите хора - използват безплатно.
Валентина Секара, организатор: „Те искат промяна, искат да знаят как могат да направят ученето по-привлекателно за децата. Напуснете с различен начин на мислене. Някои чекмеджета, които не са били достъпни, се отварят по някакъв начин и искат да приложат това, което са преживели с нас. “
И накрая, основен урок, който се научава само на място и за който нямаме съвети: близостта между учител и дете.