Лиценз Физика Химия - PC Физически науки и приложения, Университет; от Валенсиен

Списък на основните уроци

  • Неорганична химия
  • Рентгенова дифракция
  • Представяне на материали
  • Термохимия
  • Термодинамика
  • Техники за анализ на материали
  • Полимери
  • Индустриална химия
  • Английски
  • Електромагнетизъм
  • Еластични вълни
  • Електронна
  • Оптични
  • Акустични вълни и интерфейси

Курс под формата на уроци (преамбюли-упражнения) • Състав на атома, символ, понятие за елемент, изотопия • модел на Бор, приложен към водорода: дефиниция на нива, преходи, Rydberg • вълнов модел на атом - атомни орбитали - квантови числа - Електронни структури на атоми и йони • Периодична класификация (принцип, структура, основни фамилии, свойства на елементите) • Химична връзка (йонно твърдо вещество, молекула) • Геометрия на молекулите (VSEPR, хибридизация, представяне на Луис) TP: 5 сесии по 2 часа • TP1 Хигиена и безопасност в химическата лаборатория • TP2 Познаване на строително оборудване - Представления за относителни грешки. • TP3 Търсене на аниони • TP4 Търсене на катиони • TP5 Номенклатури - Моделиране на молекули

лиценз

Курс: Изследване на вериги в непрекъснат режим - Генератор на напрежение - Приемник - Закон на Ом - Конвенции - Закони на Кирххоф - Групиране на резистори - Разделител на напрежение - Кенели. - Принцип на суперпозицията - Теорема на Тевенин. -Мощност - Теорема за максималната мощност. Практическа работа: 5 Tp за 2 часа: - Използване на лабораторно оборудване за електрическо измерване - Иницииране към използването на цифровия осцилоскоп - Мост на Уитстоун - Метод на суперпозиция - Тевенин и Нортън

Курс/TD: -Глава 1: Кинематика. Намиране на точка в пространството, понятие за референтна рамка, изчисляване на позиция, вектори на скоростта и ускорението. Нормално и тангенциално ускорение в координатната система на Френет. Състав на движенията. Приложение към конкретни случаи. - Глава 2: Динамика. Определения и общи положения: маса, сила и инерция. Законите на Нютон. Специални сили: тежестта, силите на триене. Баланс на силите и разрешаване на динамичен проблем. Приложение към конкретни случаи. Практическа работа: Въз основа на знанията, получени в урока (виж по-горе), студентите се поставят в проектна инженерна ситуация, чиято цел е проектирането на експериментално устройство, което се превръща в тяхна физическа опора за измервания и наблюдения в точкова механика. Темата е представена под формата на спецификации. Някои очаквания (наречени преки очаквания) са явни, други (наречени косвени очаквания) се подчертават по време на последователни сесии според предварително определен образователен сценарий.

- Модул, организиран в клас/Урок: Основни понятия от лекционната част: - Описание на данните, обработвани в алгоритъм (променлива, тип) - Кондициониране на алгоритъм, понятие за итеративни цикли - Въведение в функции и процедури - Въведение в таблици -TD: Прилагане на аспекти, обхванати в клас: избор на типа на променлива, знаейки как да изразите условие; овладее основната булева логика; пише алгоритми с управляващи структури; дефинирайте заглавията на подпрограмата; извикване на подпрограма в програма; дефинирайте таблица и я обработете (въвеждане, показване, просто търсене). TP: 5 Tp за 2 часа (TP1: първи прости програми; TP2: видове и структури за управление; TP3: подпрограми; TP4: таблици; TP5: синтезни упражнения)

- EC 1 Английски: Tronc Commun TD - Да знаем как да манипулираме времена: настояще, минало, съвършено, бъдеще, условно бъдеще и да ги използваме разумно - Прегледайте въпросителните местоимения и бъдете в състояние да задавате правилни и подходящи въпроси и да ги използвате правилно Полезност - Възможност да се представите, да говорите за своя опит, да говорите за вашите проекти, разказ, да изразявате хипотезата и условието Обща основна практическа работа Прилагане на целите на практика в TD: - представете се: правите бележки и въпроси - разказвайте анекдот, умейте преформулирайте речта си - да знаете как да говорите за преживяванията си - да знаете как да предвиждате, да говорите за бъдещите си и предишни проекти. EC 2: Иницииране на документални изследвания в BU EC3: Иницииране към УНГ и офис инструменти