Ландшафтна екология - биология

Молекулярен компас за подравняване на клетките

екология

Какво кара листата да стареят през есента

Демокрацията на лешоядите токачки

Околната среда на Ekembo: Хората също живееха в открити пейзажи

| Генетика | Земеделие, горско стопанство и животновъдство

Сортът пшеница е създаден чрез кръстосване на диви треви

| Генетика | Земеделие, горско стопанство и животновъдство

Ечемик Pangenom: Важен етап по пътя към стъкларския завод

С намален прием на храна, по-дълъг живот

Методът без животни прогнозира токсичността на наночастиците

Клетъчна миграция: новооткрита функция на известен протеин

Ландшафтна екология

The Ландшафтна екология изследва екологичните взаимоотношения в техните пространствени характеристики, при което в зависимост от основната концепция, ландшафтът и изследваната причинно-следствена структура, която в някои посоки се нарича естествен баланс, се разбира като обективно дадено пространствено-функционално цяло или като методологична конструкция.

Срок/определение

Определението за "ландшафтна екология" или това, което трябва да се нарече ландшафтна екология, е обект на спорен дебат в продължение на много години. Често се прави разлика между северноамериканска и континентална европейска традиция: [2] В Северноамериканска традиция ландшафтната екология често се смята за субдисциплина на екология (и по този начин биологията), които - без да са определени в конкретен мащаб - се занимават с взаимодействията между пространствените модели и екологичните процеси (модел и процес) сделки. В континентална европейска традиция от друга страна, ландшафтната екология често се разглежда като тази субдисциплина на география който в рамките на синтетичен, интегративен, холистичен подход в рамките на даден, мащабен участък от земната повърхност, ландшафт, изследва пространствената, времева и функционална взаимовръзка между организмите, живеещи там, и тяхната среда, при което хората се разглеждат като част от ландшафта.

По-диференциран анализ показва, че могат да се разграничат седем типа дефиниции на „ландшафтна екология“, които произтичат преди всичко от факта, че „ландшафт“ и „екология“ означават различни неща. [3] Докато Определения 1, 2 и 6 ландшафтна екология като интердисциплинарна наука определете, това е тази съгласно дефиниции 3, 4, 5 и 7 Субдисциплина на природонаучната екология, което подчертава това, което може да се нарече топология: организмите и техните взаимоотношения с околната среда се изследват, за да се определи кои връзки съществуват между пространствено-времевите модели и екологичните процеси (модел и процес [4]). [5]

Съдържание

Според първата историческа дефиниция, която идва от географа Карл Трол (1939), [25] екологията на ландшафта представлява изследването на цялата сложна взаимовръзка между общностите и техните условия на околната среда, които преобладават в определен ландшафтен участък. Това се изразява пространствено в определен модел на разпространение (пейзажна мозайка, пейзажен модел) и в естествена пространствена структура с различни размери. Докато геоекологията разглежда основно абиотични фактори и биологични фактори на биологичната екология, ландшафтната екология се занимава със структурата на ефектите в Зони в природата и околната среда.

Втора линия на развитие в тази област идва от селското и горското стопанство и е предизвикана главно от опасения относно опазването на околната среда. Проблемните области тук включват ерозия на почвата, материален баланс, пренаторяване и защита на водите. Когато се моделират процесите в ландшафта и в почвата, „увеличаването“ на данните от първичната точка към повърхността е най-важната стъпка. Различните географски информационни системи (ГИС) са незаменим инструмент днес за това и за оценка на почвата.

В преходната зона към природозащитното планиране има преди всичко устойчиво използване и развитие на културния ландшафт и защитата на местообитанията и видовете на застрашените животински и растителни видове. Тук - например в проекта ECL „Нашето общо европейско културно ландшафтно наследство“ - се разработва общоевропейска мрежа от изследователски проекти за интердисциплинарно управление на ландшафта или се съставят планове за управление като част от Натура 2000.

Тази предметна област, първоначално основана на географията и почвената култура, по този начин формира връзка между геонауките, селскостопанските науки и науките за живота, както и приложните области на опазването на природата и ландшафтното планиране.

Образование

Тъй като ландшафтната екология има както екологично, така и географско съдържание, ландшафтно-екологичните работни групи са разположени в биологични и физико-географски факултети на много университети. Екологията на ландшафта може да се изучава в следните университети, наред с други:

Германия

В Германия в университетите в Грайфсвалд (диплом, магистър, бакалавър), Олденбург (магистър) и Мюнстер (диплом, магистър, бакалавър), отчасти и в университетите в Бон и Дрезден;

  • В научния център Weihenstephan на Техническия университет в Мюнхен, бившата специализация по ландшафтна екология сега продължава в бакалавърската степен по „Ландшафтна архитектура и ландшафтно планиране“ като специализация по ландшафтно планиране, както и в магистърска степен по „Планиране на околната среда и инженерна екология“.
  • В Росток регионална култура и опазване на околната среда

Австрия

В Австрия Университетът за природни ресурси и науки за живота във Виена предлага ландшафтна екология от около 1980 г. и в момента се предлагат проучвания в ландшафтното планиране. Поради тясната мрежа на университетските институти, курсът е силно интердисциплинарен.

  • Университетите в Залцбург и Виена предлагат съответни специализации по география; Виена има своя физиогеографско-ландшафтно-екологична лаборатория.
  • в Университета в Грац възможността за изучаване на нередовни науки за околната среда, които могат да бъдат допълнени със специалност икономика.

Швейцария

Швейцария: в ETH Zurich курсът "Национална култура и опазване на околната среда" с акцент върху Институт за ландшафтно планиране и ландшафтна екология.

Основните учебни предмети включват селскостопанска наука, биология, почвознание, горско стопанство, геология, геоморфология, хидрология, климатология, планови науки (особено градоустройство и геоинформатика). Дистанционното наблюдение и основните курсове по физика, химия и математика също са предимно задължителни курсове.