L; училището се мобилизира за; равенство между половете Текуща жена МАГ
Дискриминацията по пол започва в детството. В началното училище ръководителите и учителите участват в това момчетата и момичетата да се чувстват равни.
Всички равни в училищния двор
Баща и кмет, това променя всичко. Личният опит на Томас Урди, заместник-кмет по градоустройството на град Трапес, повлия на решението му да промени оформлението на училищните дворове в няколко заведения. Възползвайки се от ремонт, той искаше да бъдат преработени, за да се направи толкова място за момичета, колкото и за момчета. „Когато децата ми бяха на училище, бях наблюдавал как момчетата заемат централното пространство, а момичетата бяха изтласкани до краищата“, обяснява той. Така че белезите на футболното игрище изчезнаха! Велосипедна пътека позволява циркулация между различните пространства, остава повече място за растителност, синтетичните подове заменят асфалта, превръщайки се в пространства за релакс и дискусии. "Оттогава наблюдаваме, че момчетата и момичетата играят много повече заедно." Около петнадесет училищни двора са преработени и инициативата се подражава. Рен скоро трябва да започне този процес.
Обучете възрастните срещу собствените им стереотипи
Възрастните трябва да дадат пример. Bénédicte Fiquet, ръководител на проекти в асоциацията Adequations, провежда курсове за обучение на учители и извънкласни ръководители. „Целта е да се актуализират собствените им стереотипи и дискриминационни практики“, обяснява тя. „В математиката например някои питат много добри ученици за предишния урок, докато много добри момчета са поканени да формулират хипотези“, отбелязва тя. Чрез внимателно наблюдение на практиките може да се осъзнае. По този начин професионалистите трябва да преброят колко момичета и момчета говорят, да участват в игра и да наблюдават взаимодействието между тях. Това избягва дървесния ефект, който скрива гората. "Често се отговаря" разбира се, у нас момичетата играят футбол, "но освен двама или трима много добри играчи, какво се случва, когато другите искат да участват? Имат ли топката.".