L; мозъчно училище Мозък; Психо

Жан-Филип Лашо

Жан-Филип Лашо е директор на научните изследвания в Лионския център за неврология в екипа по мозъчна динамика и познание.

училище

  • Автор на 39 статии

Когато заседналият начин на живот заплашва мозъка ни

Сериозна заплаха за младите хора, разкрита от скорошно проучване: процентът на заседнал начин на живот нарасна през последните месеци. Загубата на тялото обаче вреди и на мозъка и изучаването на материали. Връщането на цялата машина в релси е приоритет.

Как ставаш по-умен ?

Чрез обучение за разбиване на сложни проблеми на по-прости задачи наистина е възможно да се развие ключов компонент на интелигентността.

Covid е спешен случай, училището е приоритет

Цялото ни общество е жертва на когнитивни пристрастия, които ни карат да реагираме на Covid-19, но не и на много по-важни проблеми в дългосрочен план. Започвайки с образованието, нашето безопасно поведение за в бъдеще.

Маски в класната стая: как да се справим ?

Трудно е да устоиш на желанието да свалиш маската си, когато прекарваш осем часа на ден в бележки в клас. И все пак това е възможно благодарение на малък мозъчен център, който ни помага да бъдем постоянни. Но трябва да използвате някои трикове, за да го укрепите !

Ревизии или плейстейшън? Как да устоим на изкушенията

Когато трябва да си направите домашното или да ревизирате изпитите си, е трудно да не се поддадете на желанието да направите нещо друго. Но познавайки процеса, който ни кара да „се пропукваме“, можем да получим достъп до по-добър самоконтрол.

Абонирайте се и имайте достъп до повече от 15 години архиви !

11 броя на хартиен носител + цифрова версия

+ Неограничен достъп до над 15 години архиви

Абонирайте се и имайте достъп до повече от 15 години архиви !

11 броя на хартиен носител + цифрова версия

+ Неограничен достъп до над 15 години архиви

Детски въпроси

Хилядата въпроса, задавани от децата, са несравними инструменти за когнитивно развитие за деца ... както за възрастни !