Коул у дома 6 грешки, за да поддържате децата си правилни съпруги
Поради затваряне на училище и затваряне, децата (а понякога и техните родители) трябва да работят от вкъщи. Ситуация, която не винаги е очевидна. Какви са грешките, които трябва да се избягват, за да вървят работните сесии възможно най-добре? Учителките от началното училище Ан Занели и Нада Гилон ви дават няколко съвета.
От понеделник, 16 март, всички училища и детски заведения са затворени до допълнително известие, за да се предотврати разпространението на Covid-19. Освен това всички пътувания са ограничени след речта на президента на републиката. По този начин ежедневието на родителите е разстроено. Всъщност понякога им се налага да жонглират с дистанционна работа, гледане на деца и домашна работа, за да се уверят, че децата не са прекъснати от училище твърде дълго.
За това те трябва да подкрепят и придружават децата си, когато учат уроците и изпълняват упражненията. Това не е лесно и понякога може да се превърне в кошмар и да завърши с кризи или спорове. За да се избегнат тези ситуации, Нада Гилон, учител в началното училище за Академията на Кретей и Ан Занели, учител в начално училище в Орли, ви дават няколко съвета, за да не допускате тези понякога непоправими грешки.
Грешка 1: игнориране на почивките и свободното време по време на задържането
Точно както в училище, за децата е важно да имат почивки и свободно време, за да се забавляват и особено да дишат и да изчистят ума си, дори това да е само за няколко минути. "Това също така им дава да разберат, че ще учат друг предмет след почивката", каза Ан Занели. Обикновено в началното училище децата имат 15-минутна почивка сутрин и още една следобед. Тези моменти на почивка позволяват на децата да бъдат по-внимателни, след като тази временна спирка приключи.
Всъщност, според Ан Занели и Нада Гилон е безполезно да отделяте час или повече за даден обект, тъй като след 30 минути за 6 до 9 години и 45 минути за 9 или повече години, децата не са по-концентрирани. Тогава е трудно да привлече вниманието им. Затова е за предпочитане винаги да разделяте работните сесии, да правите почивки между всеки предмет и да им давате свободни моменти през деня, за да искат да им позволят да правят това, което искат. Учителката Нада Гилон уточнява, че продължителността на този свободен момент варира в зависимост от ситуацията или детето.
Борба, когато детето ви не разбира уроците или упражненията
"Ако детето не успее да разбере урок или да направи упражнение, няма значение, няма смисъл да упорстваме да се опитваме да го накараме да разбере. Възможно е да му обясните понятието, два или три пъти, ако той все още не разбира, безполезно е да го правим шест или седем пъти, защото това може да го припря. Трябва да продължим напред ", каза Нада Гилон. По този начин учителят съветва родителите да пренебрегват идеята, че детето не е разбрало, и да се върнат при нея на следващия ден или два дни по-късно, тъй като чрез настояване детето може да управлява, „развийте блокиране към понятието или задълженията като цяло“.