Контролен списък на силните страни на децата - alphaPROF
Квалификация и допълнително обучение на учителите по грамотност и трудности при четене и правопис (LRS, дислексия)

Съставихме малък списък със силните страни на децата за вас. Конкретните ежедневни въпроси помагат да се оценят по подходящ начин способностите на детето.
Полезни въпроси за силните страни на децата
независимост
Може ли детето да пазарува само? Могат ли да планират своя ден независимо? Избира ли дрехите си сам и разумно? Обръща ли внимание детето само на личната си хигиена? Дали детето се движи безопасно в движението?
Социални умения
Добре ли се разбира с други деца? Обича ли да контактува с други хора? Трайни ли са приятелствата му? Какво ще кажете за справяне с конфликти с връстници?
умение
Може ли детето да се занимава добре със занаяти, да поправя дребни неща? Как се борави с инструментите? С какви материали обича да работи? Има ли материални предпочитания за дърво, плат, метал, хартия, кожа?
Технически явления
Иска ли детето да знае как работи мотор, как се получава електричество? Разглобява ли играчки, за да „открие тайната“? Опитвам се да поправя нещата?
Научни и други области на знанието
Интересува ли се детето от създаването на света, от религията, философията? Обича ли решаването на пъзели? Обича ли детето животните и растенията, камъните, звездите и т.н. интересува се? Детето описва ли и поставя под въпрос собствените си наблюдения? Обича да прави експерименти?
Физически дейности
Детето обича ли да се движи? Кои спортове предпочита детето? Устойчив ли е физически? Обича ли да помага в градината? Бихте искали да сте навън дори при вятър и дъжд?
език
Детето обича ли да разказва истории? Разбираемо ли е? Има ли добър речник? Добре ли е да обяснявате правила и идеи на други деца? Има ли чужди езикови умения? Римува ли се детето? Радва ли се на езикови игри? Може ли да преразказва филми, телевизионни предавания, истории и т.н.?
музика
Обича ли да пее и много? Иска ли или може да свири на инструмент? Разпознава ли детето и прави ли разлика между различните стилове музика? Каква музика предпочита детето? Детето ли се движи ритмично към музиката?
Компютри и други технически устройства
Детето използва ли компютър? Ако да, защо? Може ли да се справи с калкулатор? Той използва самостоятелно технически устройства като микровълнова печка, телевизор, видеорекордер, DVD плейър, музикална система, мобилен телефон и др.?
Рисуване и рисуване (творчество)
Разпознава ли детето и използва ли различни гледни точки в графичните изображения? Избират ли се и използват ли се цветовете по интересен начин? Кои теми предпочита детето? Развива ли детето идеи за аранжиране и декориране на стаята си? Създайте свои собствени карти за покани, писма, поздравителни картички?
Математическо мислене и актьорско майсторство
Може ли детето ви да пазарува самостоятелно? Урежда ли се при търговия напр. на битпазара? Използват ли се джобните пари разумно и целенасочено? Може ли да обясни защо избира единия или другия продукт? Може ли да обработва количества и числа според ситуацията?
Домакинство
Помага ли при готвенето? Иска ли детето да приготви собствена храна? Умно ли е в кухнята? Покрива ли масата с въображение? Обича ли да пазарува хранителни стоки? Може ли да организира парти? Подрежда го щастливо и добре според собствения си ред?
Индивидуален профил на таланти и интереси
Най-доброто нещо е да съберете положително всички въпроси, на които може да се отговори, като пъзел. Това създава картина на таланта и интересите на детето. Това може да ви помогне да насочите фокуса към силните страни на детето и да ги популяризирате в съответните области, за да осигурите вдъхновяващи преживявания за постижения 🙂