Конспект на урок по външния свят (клас 1) по темата Контур на урок по темата - quot; как

Тема "Светът около" UMK "Перспектива"

Тема: "Как да се грижим за стайни растения"

Цел: да се запознае с правилата за грижа за стайните растения;

Предмет: развийте способността за правилно поливане и пръскане на стайни растения, разхлабване на почвата в саксии.

Личен резултат: формиране на лично (емоционално) отношение към училище, клас; положително отношение към растенията

-дефинирайте и формулирайте целта на урочните дейности с помощта на учителя

-научете се да правите предположения, илюстрирана версия

- придобийте нови знания, използвайки житейски опит

- обработва получената информация: направете заключения в резултат на групова работа

- осъзнаване значението на училището в процеса на опознаване на света

- формализиране на мислите ви в устна реч

Оборудване: проектор, стайни растения с големи и малки листа, лейки с вода, комплекти инструменти за грижа за стайни растения, пъзели с изображения на стайни растения.

Org. момент. (цел положително отношение към работата)

В света има много интересни неща,

Понякога сме непознати.

Няма ограничение за света на знанието,

Затова побързайте, приятели, хващайте се за работа!

Актуализиране на знанията. (Целта е да се консолидират знанията за видовете стайни растения)

-Момчета, нека си припомним какво научихме в последния урок. (за стайни растения). Какви растения помните?.

Сега ще работим в групи. Погледнете се, имате цвете, закрепено на гърдите си. Обединете се в групи с еднакви знаци. Целта на нашата работа в групи е да си припомним как изглеждат стайните растения, за които говорихме в последния урок. Давам ви пъзели и вие трябва да определите кое растение е изобразено върху тях.

Поставяне на целта и задачите на урока

- Момчета, какво е значението на стайните растения в човешкия живот? (Отговори на децата).

- Стайните растения отделят кислород, радват ни с ярка зеленина и прекрасен цъфтеж на изумително красиви цветя.

Вижте момчета на слайда.

Как изглежда растението на първата снимка (зелено, красиво)

И на втория (сух, изсъхнал)

Защо изглежда така?

Какво трябва да направи човек, за да изглеждат растенията добре. (Погрижете се за тях)

И така, каква е темата на урока? („Как да се грижим за стайни растения“)

Каква е целта на урока (да научите как да се грижите за растенията)

Какви задачи трябва да си поставим, за да постигнем целта си.

  1. Разберете какви инструменти се използват за грижа за растенията
  2. Научете как правилно да се грижите за растенията.
  3. Приложете знанията си на практика.