Конспект на бинарен урок по селскостопански труд и писане на тема „Прибиране на почвената смес
Регионална държавна бюджетна образователна институция
„Shegarskaya интернат за ученици с увреждания
бинарен урок по селскостопански труд и писане в 8 клас
по тази тема „Приготвяне на почвена смес за отглеждане на растения.
Цел: да обобщи, систематизира и консолидира знанията на учениците по темата „Приготвяне на почвена смес за сеитба на семена за разсад“ и „Правопис на глаголи“.
- научете да прилагате придобитите знания на практика;
- развиват способността да дават пълни отговори на поставените въпроси;
- укрепване на правописните умения на глаголите.
- развиват способността да установяват последователността на извършване на технологични операции, внимание, наблюдение;
- правилна когнитивна дейност въз основа на упражнения за анализ и синтез, сравнение, обобщение, установяване на причинно-следствени връзки;
- правилна памет въз основа на упражнения за запаметяване, извикване, възпроизвеждане;
- правилна кохерентна устна реч чрез попълване и обогатяване на пасивен и активен речник при работа с пословици и фразеологични единици;
- правилна кохерентна писмена реч при работа по деформирано изречение, текст.
- да стимулира интереса към произведенията на CNT, моралните качества на индивида, като уважение към растенията, любов и уважение към труда.
Тип на урока: систематизиране и обобщаване на знанията.
- слайд презентация на образователен материал, лаптоп, проектор;
- чаши пръст, дървени колчета, семена от пипер;
- Н.Г. Галунчикова, Е.В. Якубовская. Руски език. Учебник за 8 клас на специални (поправителни) образователни институции от VIII тип, М.: Образование, 2006;
- таблици по теми;
- карти със задачи, карти за наблюдение, маркер.
Учител по земеделски труд:
- Радвам се да ви приветствам днес на урока, радвам се да видя вашите заинтересовани лица, защото знаете, че в уроците по растениевъдство ще получите знанията, уменията и способностите, които определено ще ви бъдат полезни в живота и вероятно станете източник за печелене на пари. И за онези, чиито очи не се интересуват особено, които се съмняват в ползите от селскостопанския труд, искам да разкажа една притча.
Определяне на темата и целите на урока.
„Селянинът имаше два плуга (какво е плуг?). Единият стоеше в обора като резерва, а вторият работеше през цялото лято. През есента плугове отново се срещнаха в обора. Този, който стоеше и си почиваше през цялото лято, беше покрит със сенки и ръжда, но как според вас изглеждаше вторият плуг? (беше лъскава и гладка). Изненаданият първи плуг пита втория: "Защо си толкова красива и лъскава?" Какво каза вторият плуг? "Това беше работата, която ме направи такава!".