Компютър и професия, Социална мрежа от преподаватели
Държавна хазна специална (корекционна) образователна институция за студенти, ученици с увреждания "Шадринска специална (корекционна) общообразователна школа-интернат № 12 III, IV видове"
Градско състезание за изследователски работи и проекти
„Първо откритие“ сред учениците от началното училище
"Компютър и професия".
Завършени: ученици от 4 "А" клас Вера Василиева, Алина Сухнева.
Ръководител: Горбунова Олга Викторовна, учител по информатика.
Шадринск, 2015.
1. Анализ на социологическо просо ………………………………. пет
2. Видове професии и компютър ………………………………… .6
Компютрите и информационните системи станаха част от живота ни и го направиха много по-лесен. Повечето хора, особено младите, не могат да си представят живота си без тази машина-чудо. Съвсем наскоро наличието на компютър в семейството се смяташе за лукс. В днешно време всичко се е променило толкова много, че не е изненадващо, че във всяка клетка на обществото има няколко изчислителни устройства.
Какво може да бъде общото между професията на учител и счетоводител, адвокат и дизайнер, полицай и касиер, лекар и звукорежисьор? Първоначално изглежда, че тези професии нямат нищо общо, тъй като говорим за напълно различни професии. Ако си спомним, че живеем в ерата на глобалната информатизация, тогава всички тези професии са обединени от факта, че използват компютър.
Какво прави едно и също устройство толкова важно, за да изпълнява толкова много различни задачи? Зададохме този въпрос и ще се опитаме да отговорим в рамките на нашия проект.
Обект на изследване: професии, които използват компютър в своите дейности.
Тема на изследването: защо и как точно възрастните използват компютрите в своята професия.
Методи на изследване: социологическо проучване, разговор, интервю, анализ, изследване.
Уменията по проекта, придобити по време на изпълнението на този проект, ще помогнат на студентите в бъдещото им обучение.
1. Анализ на социологическо проучване.
Всеки студент в бъдеще ще трябва да вземе решение за избора на професия. В бързо развиващия се свят на информационните технологии делът на навлизането на компютъра в професията се увеличава всяка година.
Проведен въпросник сред родители на ученици от началните и средните училища: „Използвате ли компютър в работата си?“ От 72 анкетирани родители - 53 използват компютърна технология в работата си.
Родителите използват компютър в професии като: учител, продавач, технолог, складист, рецепционист, оператор, дизайнер, шеф, икономист и много други.
На въпроса: „Можете ли да си представите работата си без компютърна техника?“, Родителите отговориха:
Не, цялата ми работа е да попълвам данните с помощта на компютър.
Не, това улеснява търсенето на информация хиляди пъти, прави възможно общуването с хора, живеещи далеч.
Не, цялата информация за служителите се въвежда в системата.
Не, компютърът е необходим при работа с документи, при провеждане на събития.
Решихме да разберем в хода на работата по проекта, в коя сфера на професионална дейност е необходим компютър и как точно възрастните го използват в своята работа.
2. Видове професии и компютър.
Има голям брой области на дейност, вариращи от медицина до изкуство. Идентифицирахме следните основни области на дейност в обществото и създадохме схема (Приложение 1):
В хода на интервюта, анкети и информация от различни източници разбрахме как точно се използва компютърът в тези области.
Компютри в образованието.
Използването на компютърни технологии в образователния процес дава възможност да се използват психологически и педагогически разработки в педагогическата практика, които дават възможност за интензифициране на образователния процес, за реализиране на идеите за развитие на образованието. Възможностите на компютърните технологии като инструмент на човешката дейност и фундаментално ново средство за обучение доведоха до появата на нови методи и организационни форми на обучение и по-бързото им внедряване в образователния процес.