KINDERGAERTEN-BW - изпит за записване в училище

  • Ти си тук:
  • Начална страница
  • напредък
  • Диагностика на езиково ниво
  • Изпит за записване

Печелене на време за подкрепа на нашите деца - най-важната цел на новия изпит за записване в училище!

година детската

През предпоследната година на детската градина - стъпка 1:

С стъпка 1 в предпоследната година на детската градина има време в последната година на детската градина за необходимите мерки за подкрепа.

кой какво прави?

Родителите

декларира съгласие

  • за разпитите на възпитателите
  • за обмен на информация с педагози, учители и лекари

и има:

  • книгата за ваксинации
  • жълтата книжка за ранна диагностика
  • въпросник за родители (по избор)
  • важни констатации от предишни разследвания

Възпитателите

попълнете въпросника за развитие на детето, ако родителите са съгласни.

Въпросникът се състои от:

  • валидираните ориентири на развитие
  • Въпроси за "хиперактивност"

Медицинският асистент на здравния отдел

извършва основен преглед („скрининг“) на всички деца

  • Вижте и чуйте
  • Височина и тегло
  • език
  • Моторни умения
  • Развитие на живописта
  • Количествен запис
  • поведение

обсъжда всички резултати с лекаря на здравния отдел

Лекарят от здравното отделение

  • оценява резултатите от теста и документите за всички деца
  • информира родителите писмено или устно за резултатите от теста
  • взема решение за по-нататъшни прегледи и сам извършва някои от тях
  • инициира внедряването на SETK3-5 при деца с необичайни резултати в езиковия скрининг
  • съветва родителите относно мерките за подкрепа в семейството
  • обсъжда резултатите от теста с възпитателя, учителя и педиатъра, ако родителите са съгласни.

През последната година от детската градина - стъпка 2:

В стъпка 2 фокусът на всички деца е върху училищната фитнес от гледна точка на училищния лекар.

кой какво прави?

Възпитателите

актуализирайте въпросника за развитие на детето, ако родителите са съгласни.

Въпросникът се състои от:

  • валидираните ориентири на развитие
  • Въпроси за "хиперактивност"

Учителите по сътрудничество

препоръчайте преглед на училищен лекар за деца, чиято способност да посещава училище изглежда изложена на риск и които не са били забележими в стъпка 1.

Лекарят

  • оценява въпросника за педагога и обратната връзка от сътрудничещите учители
  • оценява способността на всички деца да посещават училище от гледна точка на училищен лекар
  • взема решение за по-нататъшни разследвания
  • извършва допълнителни изследвания въз основа на констатациите
    - избрани деца от стъпка 1
    - Деца с неблагоприятно развитие за първи път през последната година на детската градина
    - Деца, които не са посещавали детска градина
  • съветва родителите подробно, ако е необходимо
  • създава отчет за
    - родителите
    - училището
    - детската градина
    - педиатърът

постигната цел!