Какво трябва да правят родителите, когато децата им имат изпити

От Петре Добреску, четвъртък, 8 февруари 2018 г., 19:29 ч.

Какво трябва да правят родителите, когато децата им имат изпити? Психологът от Либертатеа, Цезар Лауреню Чьок, казва ясно: да се намери баланс между взискателност и вседопустимост, тоест да се знае кога да ги тласне отзад, за да се научат и кога да ги оставят на мира. В същото време е много важно родителите да познават децата си много добре и да знаят какво ги мотивира.

Като подготовка за бакалавърската степен, която започва по-рано тази година, Либертатеа изготви календара на изпитите и моделите на предметите, а психологът Либертатеа разкри на студентите как да учат ефективно и как да преодолеят емоциите си. Днес специалистът от Libertatea казва на родителите какво трябва да направят по време на изпитите, за да накарат децата им да се учат ефективно, но също и след изпитите, в случай на неуспех, да повишат морала си и да ги накарат да дадат повече в следващата сесия.

Всеки изпит включва емоционален и интелектуален стрес. Когато деца, тийнейджъри или младежи полагат важни изпити, родителите също играят важна роля. За да мотивират и мотивират децата, родителите трябва да познават добре личността си.

Някои деца реагират положително на външната мотивация, т.е. тази, която идва отвън. Трябва да ги избутате отзад, за да бъдете източник на мотивация за тях. Независимо дали постоянно го биете, за да започне да учи, или налагате конкретна програма, възложена на изследването, външната мотивация работи при деца, склонни към внушение.

Друга форма на външна мотивация, в случая на децата, е желанието да получават награди: те се научават да получават подаръци, високи оценки, възхищението на учителите или привързаността на родителите си.

А състезанието е външен мотивиращ двигател: детето се научава да постига по-добри резултати от другите деца. Точно както в спорта.

Други деца имат вътрешна мотивация, което означава, че мотивацията идва от тях. Те се учат със собствено темпо и ако ги натиснете отзад, те не се учат ефективно. Те са любопитни по природа и се учат да задоволяват любопитството си. Новата информация им носи радост, те чувстват, че искат да знаят колкото се може повече.

Тези деца сами вземат решения как и какво учат. Те бързо получават информация от заобикалящия ги свят, дори при липса на задължение да знаят тези неща.

Като се има предвид това, умението на родителите е да намерят баланса между това да бъдат твърде взискателни и прекалено разрешителни. Тяхната роля е важна както преди, така и след изпита.

Какво трябва да правят родителите, когато децата им имат изпити

Преди изпити

Да познават децата си, да знаят каква мотивация ги движи, да знаят колко може това дете и колко може да се иска от него.
За да му даде място да се учи - стаята му, тиха, сплашена.
Осигурете му учебни материали - книги, тетрадки и др.
Обещайте мотивиращи награди, за да накарате децата да учат - пътувания и т.н.

След изпити

Необходим е емоционален контрол, ако детето вземе оценка под очакванията или не успее. Родителят трябва да е наясно, че какъвто и да е резултатът, това е и неговото дете и заслужава приемане и обич.

Разбира се, това ви кара да се чувствате тъжни, когато се провалите, но умен родител набляга на успеха следващия път. Бъдещият успех е най-добрата карта за игра в случай на неуспешен изпит. Ползата е двойна, ако изберете тази опция, защото ситуацията е отпусната и детето, вместо да се срути психически, е мотивирано да започне да учи отново, защото разбира, че има още един шанс, в следващата сесия, че тя не свършва всичко с този провал.

Атмосферата в къщата трябва да е такава, каквато е приемането на детето такава, каквато е, дори ако - и родителят може да му каже, че, разбира се - за предпочитане е да се издържи.

В щастливия случай, че детето е издържало изпита, се препоръчва родителят да награди успеха на детето.

Психологът Цезар Лауреню Чьок, специалист Либертатеа