Какво не харесвам в изпита по руски език

На един от учителските форуми бях помолен да дам мнението си за Единния държавен изпит по руски език. Искам да обсъдя този въпрос тук.

След въвеждането на Единния държавен изпит по руски език, общата грамотност на завършилите започва постепенно да намалява, тъй като практическият тест за грамотност няма много общо, а учителите се преориентираха към тестове. Миналата година имаше ученици, които ходеха в гимназията по времето, когато беше въведена USE. Тези. много училища изобщо не се опитваха да ги учат. Тестове, тестове. И тогава всички забелязаха, че възпитаниците са чудовищно неграмотни. Вълна от публикации в медиите, дискусии на форуми и т.н. Настъпи качествен скок.
Миналата година минималният резултат на руски беше значително намален СЛЕД проверката на изпитните работи, в противен случай хиляди ученици не биха получили сертификатите си (точният брой все още не е обявен, но чух цифрата 30%).
Преди година FIPI значително опростява изпита, като премахва всички най-трудни въпроси за синтаксиса. Разбира се, средната оценка е по-висока тази година. Всеобща радост, ликуване. През зимата намерих някъде връзка към статия за експеримента. Новият единен държавен изпит по руски език беше предложен на предучилищна възраст. 30% са се справили, а други 30% не са имали достатъчно 1-2 точки, за да издържат изпита.

Сега за самия изпит по руски език.

За безупречна грамотност в есето (правопис + пунктуация), студентът може да спечели само 6 основни точки. За 6-8 грешки тези точки се премахват и след това изобщо не се губят. Ако в есето има 100 грешки, проверяващият няма да може да понижи оценката повече. При успешна комбинация от обстоятелства, такъв завършил може да получи 50-60% за теста