Какво е необходимо, за да може унгарският да говори чужди езици
Архитектурата на социализма всъщност е халюциногенен наркотик. Поне той разкри невероятни видения от нашия автор във вечер, прекарана в хотел, построен през шейсетте години.
Според две скорошни социологически проучвания, ако сега имаше избори в Румъния, посткомунистическата PSD вероятно би могла да сформира правителство с крайнодясната AUR.
Как би изглеждал случай от рота вляво? Нарисувахме го за Коледа.
Според Ханс Питър Доскозил трябва да се обърне много повече внимание на разсейването на съмненията, изразени у хората, и той се притеснява да използва политици, за да се ваксинира за саморисуване.
По случай 25-ата годишнина от Дейтънската конвенция за създаване на Босна и Херцеговина, нашата поредица от писмени видеозаписи беше заснет.
Защо се обличат в мечешки мечки, защо скачат в ледено студена вода след кръст и защо имитират коза? Ние показваме на унгарското око най-неразбираемите зимни обичаи в Румъния!
След оставката на проруското правителство и встъпването в длъжност на нов проевропейски държавен глава, в най-бедната страна в Европа се очаква продължителна борба за власт. Да кажем защо.
Сега наистина всичко ще бъде общо, не само кандидатите, но и списъкът. Но колко убедително е това? Гласувайте!
Ние също, можете да си представите. Елате в групата за незабавни читатели във Facebook, за да поговорите за всичко!
Колко са паднали цените в столицата и в провинцията? Струва ли си да изчакате да купите или продадете жилище? Говорихме с експерти от пазара на недвижими имоти в Ситуацията! Подкаст.
DAHR към правителството може да получи до три министерства в Румъния. Изненадващо добрата крайнодясна на изборите обаче също може да предизвика объркване в коалицията.
Управляващата унгарска партия е във все по-затруднено положение в Народната партия и ефектите от ветото бяха изчислени от Виктор Орбан. Ситуация със Стефано Ботони и Даниел Хегедс!
Най-вече като не купувате нищо. Преди да започне коледната треска за пазаруване, отидохме с природозащитници, за да видим дали можем да бъдем по-зелени.
Какво беше като войник в Югославската народна армия, за да оцелее избухването на босненската война; защо мирът се роди точно такъв, какъвто беше?
Гост на ситуацията е Ерик Уивър, доцент в университета в Дебрецен, с когото обсъдихме какво Джо Байдън може да донесе на президента на САЩ.
Тъй като броят на хората, заразени с коронавирус, се увеличава, все повече хора придобиват пряк опит с епидемиологични мерки. Моменталната редакция не беше изключение. Подкаст!
Това е статия с мнение тук, която не отразява непременно вашата непосредствена позиция, но е тук, защото обичаме аргументираните и интересни текстове. Ако бихте спорили с него или бихте го изпратили, просто се чувствайте свободни !
Но преди да продължим, нека изясним нещо: човешкият език е жив организъм като този, който говори. Езикът и речта са резултат от сложни мозъчни процеси. Фантастично и прекрасно. Но само писатели и поети наистина могат да изразяват мисли и емоции с него. Следователно ежедневното използване на езика често е обобщено и ограничено, независимо колко просветен, разхлабен и хуманистичен може да бъде говорителят/писателят.
По този начин, от една страна, остава обобщение, в което могат да се включат онези, които са благословени с по-малко въображение или живеят за някакъв интерес. От друга страна, ние създаваме обобщенията за себе си - така че носим последиците, ако позитивният стереотип за нас самите изведнъж започне да играе отрицателен цвят.
Как работи речевото обучение?
Бебето научава звуците на по-късния си майчин език (езици) през първата половина от живота си, но все още не е в състояние да ги произнесе. Когато навърши две години, той обикновено слуша и след това започва да произнася сричките, произношенията или подобни думи на думите, използвани най-често от родителите му. Дори през този период в децата има един вид творчество, което води до безумно забавни и въображаеми думи, напълно индивидуални творения. Случва се да успеят по начина, по който го правят.
Следващата стъпка е, когато започнете да формирате и изречения - това е един от проблемите с преподаването на език
Но той не отива при него, защото не остава там. Тогава това предизвиква невъобразимо напрежение в изучаващия език. Това е така, защото детето не създава изречения, а научава най-чутите изречения и изрази на родителите и след това се научава да ги използва в какви ситуации - както ги използват родителите му. Ако едно дете чуе много приказки от родителите си, говори много с него, чете му приказките по света, както са били написани, то има огромен речник до училищната възраст. Но това все още не е индивидуално творчество.
След това като юноша той губи този речник и отново започва да използва езика си. Това вероятно не е само вината на училището, предполагам, че това е и резултат от хормонални и други биологични промени, които се случват при детето. Юношите имат различна област на мозъка, която е по-активна от възрастните и малките деца. Това е придружено от ограничение на възприятието и заедно с това вероятно използване на езика.