Как стигнах до работа в Адронния колайдер
Преместване в Германия: „От беларуска общност към международна, където германците дори не съставляваха мнозинството“
Дойдох в Германия благодарение на студентския обмен между университета в Бохум и BSU. Този обмен се практикува от 1992 г. Всяка година четирима беларуси заминават за Германия, а четирима германци пристигат в Беларус. Бях студент от 3-та година и след този курс за специални заслуги (бях отличен студент, знаех немски на ниво, за да мога да оцелея) бях изпратен да уча в Германия. Първоначално изпратено за осем месеца. Имах стипендия от 850 марки на месец, което ми позволи да не мисля за належащи проблеми. Разбира се, през осемте месеца нямаше напредък в обучението ми, защото все още ми липсваше езикът. Още тогава знаех, че ако се върна в Минск след една година, няма да отида на петата година, а само на четвъртата.
Когато пристигнах в Бохум, веднага трябваше да стана ужасно независим, за разлика от Минск, където живеех в Минск в апартамент с майка си и баща си и всичко беше уредено. Веднага се наложи да започнем всичко от нулата. Регистрирайте се в университета, вземете виза, документи, медицинска застраховка. И всичко това през първата седмица. Помогна, че университетът имаше добра организация. Поздравиха ме отговорни хора, които „ме хванаха за ръка“ и показаха всичко.
Особености на обучението. „Можеш да учиш пет години, но можеш - двадесет и пет“
В моя факултет имаше пълна свобода. Принципът на обучение беше следният: за да може студентът да напише дипломна работа, той трябва да издържи само четири изпита. Всеки изпит беше предшестван от няколко кредита. Няма изпити, които да положите. Което много ме изненада: аз самият можех да избера професора, на когото да взема изпита. Абсолютно вашият бизнес е кога да получите тези кредити и да положите изпити. Можеш да учиш пет години, а можеш и - двадесет и пет. Спомням си история, когато бях назначен да премина лабораторни упражнения, учениците работеха по двойки за класове. И бях сдвоен със студент на име Герхард. В хода на нашето запознанство разбрах, че Герхард постъпва във физическия факултет през 1974 година. Роден съм през 1975 г. Тоест, роден съм, ходих на детска градина, училище, университет, дойдох в Бохум - и сега правим лабораторна практика. След това те написаха тестове заедно и аз видях как той се подготвя за тях. През тези двадесет години той написа четиридесет пъти контролни тестове. Той имаше измамнически листове за абсолютно всяка възможна задача, с която току-що се беше сблъсквал. Той документира всичко и дойде с голяма папка с тези шпори. Той седна и зашумоля хартии. След като написах цялостно решение на проблемите, напълних много хартия. И тогава той получава нула от тридесет точки, защото е отписал грешните задачи. Герхард беше вечен ученик.
Това не означава, че такава образователна система е проста. Дава се на всеки по различен начин. Тази свобода изисква голяма доза отговорност. Никой не тича след вас, не ви кара на лекции, не води никакви записи за присъствие.
По този начин много неспособни хора биват пометени настрана. Няма такова нещо като в Беларус, че след пет години по някакъв начин да завършиш университета и да станеш „специалист“. Имах такава повратна точка, когато правех всичко, освен физика: играех тенис на маса, карах влакове в Германия, пиех бира в студентски бар. И тогава разбрах, че трябва да се събера.