Как да нося бебето си правилно?

нося

Човекът е бебе и много родители се възползват от възможността да използват бебешки колички, за да улеснят носенето на бебето си за по-дълъг период от време. Статията първо описва накратко от какво произтича нуждата на бебето да бъде носено, какво говори в полза на използването на бебешки колички и какво трябва да се има предвид. По този начин несигурността може да бъде намалена и има предупреждение за неблагоприятни възможности за носене.

За историята

Фигура 1: Физиологично правилна стойка на детето

Човешкото потомство се счита за физиологично преждевременно раждане. Бебетата се раждат незрели, защото женският таз трябва да е толкова тесен, че да можем да ходим изправени, но главата на детето е толкова голяма поради развитието на нашата интелигентност. Така че след 40-седмичен гестационен период раждаме бебета, които остават симбиотично свързани с майката, докато независимостта започне на възраст от една година. През това време човекът се счита за превозвач, без собствената му способност да държи болногледача. Това извънматочно време на носене е станало възможно чрез носене на помощни средства в продължение на стотици хиляди години.

Носенето на бебета носи ползи за развитието

Носенето има много предимства. Той насърчава здравословното развитие на кърмачетата и малките деца. Ето защо всяка майка и баща заслужават признание и признателност за това. Особено за новородените има приятен спомен за интегриране и ограничаване в матката. Повиването в някои култури също се основава на нуждата на бебето да чувства физически граници.

Освен това малките са на по-висока височина, отколкото в количка, което намалява концентрацията на замърсители във въздуха в градовете и улеснява всички форми на комуникация, като е на нивото на очите с други хора. Носачът може да се движи по-гъвкаво, отколкото с количка напр. при пътуване или по неравни пътища. Тук може да се приложи принципът по-скоро колелата под нещата, отколкото под детето. Кърмачетата обикновено са по-балансирани и забележимият контакт между двете освобождава хормони за добро усещане при детето и носителя, които укрепват връзката. Чувствителното разбиране на родителите за сигналите на детето се увеличава и родителската чувствителност възниква на много основно ниво, ориентирано към нуждите.

Какви са предимствата на носенето?

  • Дори след раждането бебето преживява заобикалящата го среда като оформена от физически и емоционални връзки - в смисъл: „Аз съм твоята майка/баща, влюбвам те, дори и да не си винаги добре“
  • насърчава се възприятието (органи за баланс, тактилна чувствителност, разширяване на зрителното поле)
  • Развитието на скелета и мускулно-скелетната система се подпомага от мускулна стимулация и адекватна стойка - за здравословното развитие на тазобедрената става и гръбначния стълб, двойното S от които се образува чрез укрепване на шията и лумбалните зони през първата година от живота
  • насърчава се здравословното развитие на толерантност към фрустрация, тъй като стимулите на околната среда се използват или игнорират, в зависимост от настоящите нужди на детето
  • Гъвкавостта и мобилността, получени чрез носене, позволяват на ползвателя да участва почти необезпокояван в социалния живот (напр. Независимост от обикновено необходимата помощ при транспортиране на бебешки колички в близост до обществеността).
  • Бебешките колички се развиват по-бързо, по-спокойни и по-доволни - но могат и да се покажат недоволни, без да се страхуват да бъдат отхвърлени

Какво трябва да се има предвид?

Слингът е най-добрият избор:

(1) Той се адаптира непрекъснато към нарастващото бебе, така че може да се използва от 1-ва седмица до 3 години!

(2) Той може да вземе предвид различните нужди на бебето и носителката чрез различни варианти на свързване.

(3) Препоръчителните варианти на подвързване са от полза за анатомията на бебето (напр. Широка в областта на тазобедрената става, зрителен контакт с носещия или защита на съня чрез просто „издърпване“ на плата).

(4) Платната част може да се използва за други цели след времето на носене.

Фигура: Различни стилове на носене (от: Brock 2000, стр. 17)

При носене на бебета вреди

Колкото и добро и важно да бъде носенето на бебета и както яростно се популяризира за този вид транспорт по различни причини, толкова по-абсурдно е да поставяте малките в неудобни бебешки носачи, които увреждат телата и умственото им развитие. Когато възрастните или по-големите деца изпитват нужда да бъдат прегърнати, да търсят утеха и благополучие, тогава те се опират на човека, който полага грижите, и се прегръщат сърцето до сърцето, гърдите до гърдите.

Напоследък обаче все по-често се наблюдава, че някои родители носят бебетата си в неправилно и вредно положение: обърнати напред, с гръб на детето към тялото на носителя. Това е не само неблагоприятно, но и опасно за физическото и психологическото развитие на малките деца. Тук се противодейства на това, което говори като цяло за носенето на детето - грешното носене е обратното!

От една страна, може да се наблюдава неправилна физическа стойка, тъй като за здравословното развитие на незрелите тазобедрени стави и за естественото развитие на гръбначния стълб бебето трябва да изпита анатомично естествена поза. Тазобедрените стави се нуждаят от позиция на разстилане, за да могат ставните гнезда да узреят правилно. Това е възможно само ако краката са разтворени встрани. Гръбначният стълб е все още полукръгъл при новородени. Двойното S на зрелия гръбначен стълб възниква от собствената сила и движение, първоначално чрез задържане на главата и докато седи, а по-късно в двигателно развитие чрез пълзене и бягане. Това създава омекотяваща двойна S форма. Кърмачетата са склонни да изпитват нужда да се навиват напред. На фиг. 2 може да се види как краката се държат естествено при носене. Фиг. 1 показва как кръглата облегалка се поддържа от държача на кърпата и детето може да се сгуши до носача.

Фигура 2: анатомично правилна стойка на детето

Но не само е погрешно здравословното ортопедично съзряване да носи детето по грешен начин, но има и рискове за психологическото развитие, които не възникват при носене лице в лице. Бебетата нямат зрителен контакт с майка си или баща си и следователно не могат да видят каква лицева и невербална обратна връзка дава родителят. Кърмачетата могат да виждат най-ясно на разстояние около 20-30 см. Следователно им липсва важна основна основа за комуникация. Без контакт лице в лице бебетата не могат да се научат да идентифицират чувствата и да разпознават езика. Но това е основен ресурс за развитие, особено във вълнуващия нов свят извън дома.

Освен това бебетата, носени с лице напред, са изложени на сензорни впечатления от околната среда без защита, което може да доведе до свръхстимулация. Възрастните и по-големите деца са се научили да подбират, игнорират и да се концентрират, нещо, което бебетата не могат да правят през първите шест месеца. В това окачено положение те също са лишени от всякакъв шанс да се оттеглят, като просто притискат лицата си към гърдите на потребителя. Това е единственият начин, по който те могат да се отпуснат и да заспят в осигурителното присъствие на родителите си. Те могат да направят това, дори ако са носени на гърба, дори ако там липсва и зрителен контакт. Позицията за носене на гърба е ортопедично правилна за детето и по-подходяща физиологично за човека, който го носи. Защото когато носите по-големи товари и/или на по-големи разстояния, раниците са по-удобни и не увреждат гърба, защото можете да се наведете напред, за да балансирате тежестта. За да бъдете вързани по грешен начин, трябва да бъде запазено за тандемен скок при скачане с парашут!

Носенето на бебета е здравословен, насърчаващ развитието и важен ресурс в контакта родител-дете. Но моля, както е подходящо за нас, хората.

литература

  • Брок, I.: Роден една година по-рано. Ръководство за носене на бебета. Halle/Saale: IRIS e.V. за жени и семейства, 2-ро издание 2000 г.
  • IRIS e.V. за жени и семейства (изд.): Семейство през новото хилядолетие. 5-и бюлетин. Хале без дата, стр. 40-41
  • Киркилионис, Е.: Човешкото бебе като носител. Дисертация, 1989
  • Киркилионис, Е .: Трябва да се носи бебе. Всичко за подходящите бебешки колички и предимствата при носенето им. Мюнхен: Kösel 1999

Още статии от автора тук в нашия семеен наръчник

Автор

Д-р Инес Брок е ок. Детски и юношески психотерапевт, признат подготвител за раждане на GfG, системен семеен терапевт и съосновател на дъговия център IRIS в Хале. Тя работи i.a. като ръководител на обучение за Федералната работна група по семейно образование и консултиране е. В. работи самостоятелно като преподавател и преподавател. Госпожа Брок има четири пораснали деца.

Контакт

Институт за психология, образование и консултиране Натусий

06108 Хале (Заале)

Създаден на 21 януари 2002 г., последно променен на 15 юли 2013 г.