К; Z-T; R-H; L; измамата; док; rt c; художествен проект програма MAGONC TANODA - PDF безплатно изтегляне

Препоръчайте документи

художествен

TÁMOP-5.1.3-09/2-2010-0018 програма MAGONC TANODA по проекта „МРЕЖА ЗА ОБЩЕСТВЕНО ПРОСТРАНСТВО за семейства“

Методологична разработка „Сложна форма за формиране на нагласа, програма за обучение“ за ученици от начално училище на възраст 10-14 години, която може да бъде интегрирана в училищна програма

Програмата Magonc Tanoda I.1 Предшественици Общината на община Alsómocsolád и Регионалният ресурсен център за Южно Задунавия подадоха съвместен търг през 2010 г. за „Оперативна програма за социално обновяване 5.1.3-09/02 Настигане в общността за интеграция на хората, живеещи в дълбока бедност “тръжна мрежа за семейства”. Проектът имаше за цел да намали последиците от преплетени териториални и социални неблагоприятни ситуации, задълбочаването, възпроизводството и териториалното разпространение на бедността и да насърчи интеграцията на хората, живеещи в дълбока бедност, което Консорциумът искаше да постигне със социални и общностни инструменти за работа, умения и програми за развитие на способностите. Селищата, принадлежащи към зоната на действие - Alsómocsolád, Ág, Bikal, Döbrököz, Gerényes, Kisvaszar, Mekényes, Nagyhajmás, Szágy, Tormás и Varga - са частично идентични и в много отношения сходни. Селищата са разделени на 4 селищни храста, според картата по-долу:

децата не познават или само повърхностно познават собствената си среда, нейната полезност, нямат начин или възможност да се запознаят с традиционните ценности на селското съществуване. Обикновено разумните млади хора, способни да учат и придобиват професия, се изселват от населените места, които остават по-малко податливи на здравословен начин на живот и взискателна среда. За да може следващото поколение да оцени правилно своята среда и да придобие умения за нейното използване, дори ако семейната му среда не дава мотивация и възможност за това, са необходими организирано образование и заетост както в училище, така и извън училище -училищни програми, например изпълнени проекти, училищни детски градини и професионални кръгове, работещи в рамките на училището. Добра практика в образователната система на селските училища беше системата от практически занятия, която се състоеше от местни училищни градини и работилници (кухня и направете си сам). В сесиите учениците имаха възможност да се запознаят с битовите практики - в допълнение към семейните модели - които биха могли да бъдат основата за по-късен независим живот. Преосмислянето и моделирането на тази практика, XXI. Поехме ангажимент да актуализираме 19-ти век в рамките на проекта в сътрудничество с училището Döbröközi. I.2