ЯСНОСТ И НАЛИЧНОСТ
ЧИСТОТА НА РЕЧТА
Речта се нарича чиста, ако не съдържа елементи (думи и фрази), чужди на литературния език или елементи, които се отхвърлят от моралните норми. Тези елементи включват паразитни думи, които се появяват в речта при мислене, в паузи (така, така да се каже), диалектизми и често срещани думи (често задавани въпроси, тук и др.), варварства (чужди думи, които имат руски еквиваленти - съобщение, удължаване и др.), жаргон (парен, излез, лафа и др.), вулгаризми (псувни).
ИЗРАЗЯВАНЕ НА РЕЧ
Под експресивност се разбират такива характеристики на структурата на речта, които поддържат внимание и интерес към слушателите и читателите. Експресивността е информационна (когато слушателите се интересуват от информацията, която се предава) и емоционална (когато слушателите се интересуват от начина на представяне, начина на изпълнение и т.н.).
РАЗНООБРАЗИЕ НА СРЕДСТВА ЗА ИЗРАЗЯВАНЕ
Изискването за разнообразни изразни средства е изпълнено, когато говорещият или пишещият активно използва голямо количество лексикален запас, голям брой синоними.
ЕСТЕТИЧЕСКИ
Естетиката на речта се проявява в отхвърлянето на литературния език на изразни средства, които са обидни за честта и достойнството на човек. За постигане на естетика се използват евфемизми- емоционално неутрални думи, използвани вместо думи или изрази, които изглеждат неприлични, груби, нетактични за говорещия. Например, те казват „Бебето е с мръсни памперси "," Той има разстроен стомах "и т.н.
АКТУАЛНОСТ
Уместността предполага такъв подбор и организация на езикови средства, които правят речта в съответствие с целите и условията на общуване. Уместността на определени езикови средства зависи от контекста, ситуацията, психологическите характеристики на личността на събеседника. Същността на този принцип е много добре отразена в поговорката „Къщата на обесения не говори за въжето".
Овладяването на уменията на основните видове речева дейност (четене, слушане, писане, говорене) предполага усвояване на норми, които осигуряват култура на речевата дейност и допринасят за повишаване на ефективността на речевата комуникация.
Въпроси и задачи
1. Наблегнете на следните думи. Посочете случаите, когато и двете опции за произношение са нормативни. Намерете думите, в които има промяна в настройката за стрес. Обърнете се към речниците за помощ.
По-красива, кухня, близо, по-удобна, значителна, възнаградена, извара, стартирана, пристигане, километър, забавление, приета, улесняване, индустрия, улей за боклук, запълване, дефиниране, дефиниране, договор, отдих, избелен, киселец, обаждания, петиция, до смърт, даден, завиден, диалог, каталог, азбука, тире, шофьор.